【題目】為探究植物激素X對(duì)植物向光生長(zhǎng)的影響,研究人員以正常生長(zhǎng)狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實(shí)驗(yàn)，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長(zhǎng)素處理,丁組用激素X+生長(zhǎng)素處理.四組均給予相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時(shí)間后測(cè)量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. 激素X通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，影響莖的彎曲生長(zhǎng)

B. 激素X可能會(huì)抑制與生長(zhǎng)素合成相關(guān)基因的表達(dá)

C. 激素X與生長(zhǎng)素對(duì)莖的彎曲生長(zhǎng)具有拮抗作用

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性

【答案】A

【解析】

植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的：?jiǎn)蝹?cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，從而造成向光彎曲。據(jù)圖分析可知，添加激素X的乙組抑制植物的向光生長(zhǎng)，添加生長(zhǎng)素的丙組促進(jìn)植物向光生長(zhǎng)，激素X和生長(zhǎng)素同時(shí)添加的丁組的彎曲生長(zhǎng)介于乙組和丙組之間。

據(jù)圖可知，激素X可能通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，影響莖的彎曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；激素X能減弱植株的向光性，可能是通過(guò)影響生長(zhǎng)素相關(guān)基因的表達(dá)，B正確；甲和乙組對(duì)照，說(shuō)明激素X能減弱植株的向光性反應(yīng)，甲組和丙組對(duì)照，說(shuō)明生長(zhǎng)素能增加植株的向光性反應(yīng)，因此，激素X和生長(zhǎng)素對(duì)莖的彎曲生長(zhǎng)具有拮抗作用，C正確；實(shí)驗(yàn)施加一定濃度的激素X，沒(méi)有以激素X的濃度作為自變量進(jìn)行探究，不能說(shuō)明激素X的作用具有兩重性，D正確；因此，本題答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種二倍體高等動(dòng)物（2N=6）的性別決定方式為XY型。如圖是基因型為AaBb的個(gè)體的某細(xì)胞分裂示意圖（其中③和④分別代表X和Y染色體），下列敘述不正確的是（　�。�

A. 該細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體片段的移接

B. 該細(xì)胞發(fā)生的變異類型是生物變異的根本來(lái)源

C. 該細(xì)胞含有0個(gè)四分體，但至少有12個(gè)DNA分子

D. 該細(xì)胞最終產(chǎn)生的配子為aBX、aBXA、AbY、bY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、下圖一為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在甲發(fā)育形成過(guò)程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)的蛋白在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在___________________（填場(chǎng)所）組裝；核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在___________________（填場(chǎng)所）組裝。

（2）甲中CO2被還原所需的NADPH是由水中的_________在光下將NADP+還原而來(lái)。

（3）甲輸出的三碳糖主要有兩條去路，一是合成蔗糖；二是在氧氣充足的條件下，可被氧化為_______________后進(jìn)入乙被徹底氧化分解成CO2。

（4）適當(dāng)遮光一段時(shí)間后，該植物葉肉細(xì)胞的葉綠素含量明顯增加，葉片對(duì)____________光的吸光率將顯著增強(qiáng)，以該值為縱坐標(biāo)，以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)所得曲線就是葉綠素的____________。

Ⅱ、30 ℃條件下，將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外。每2h測(cè)一次玻璃罩內(nèi)CO2濃度，結(jié)果如圖二（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中8～10 h時(shí)間段，植物葉肉細(xì)胞的光合速率_________（填“大于”、“小于”、“等于”）細(xì)胞呼吸速率。

（2）圖中所示實(shí)驗(yàn)中光合作用速率最高的時(shí)間段是____h，判斷依據(jù)是______________。

（3）圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4～6 h平均光照強(qiáng)度_________（填“大于”、“小于”、“等于”）8～10 h平均光照強(qiáng)度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是（ ）

A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.細(xì)胞識(shí)別

C.變形蟲(chóng)吞噬細(xì)菌D.進(jìn)入植物根尖的成熟區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是

A. 給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線

B. 給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線

C. 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度

D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞周期模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.C→C或者A→A均可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B.染色單體形成的時(shí)期是①，消失的時(shí)期是④

C.①時(shí)期染色體的高度螺旋化有利于核DNA的平均分配

D.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在②和④時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式，ATPase為ATP酶，在圖示生理過(guò)程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 護(hù)膚品中的甘油通過(guò)方式①進(jìn)入皮膚細(xì)胞

B. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低②的運(yùn)輸速率

C. 吞噬細(xì)胞可通過(guò)方式③吞噬病原體

D. 血漿中的碘通過(guò)方式②協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上

A. 種群數(shù)量最大 B. 種群增長(zhǎng)量最大

C. 種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 D. 環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只雜合的黑毛兔，產(chǎn)生200萬(wàn)精子，這些精子中含有隱性基因的約有（ ）

A. 100萬(wàn) B. 200萬(wàn) C. 50萬(wàn) D. 0

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