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【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因（b）控制的遺傳病，據調查得知，某中學的學生中基因型人數統(tǒng)計如下表，則正�；騒B的基因頻率為（ ）

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數

200

40

10

440

60

A. 90.7% B. 88% C. 93% D. 9.3%

【答案】B

【解析】由等位基因的概念可知，XB的基因頻率是XB與XB和Xb的和的比率，由表格信息可知，調查的人數男性5000人、女性450人，因為男性個體Y染色體上沒有色盲基因和其等位基因，因此該種群中XB的基因頻率=（200×2+40+440）÷（450×2+500）＝88%，所以B選項是正確的。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某興趣小組成員通過研究光合細菌和人體肝細胞而歸納的，其中“●”表示“有”，“○”表示“無”。下列相關敘述正確的是

A. 對光合細菌和肝細胞的歸納均有誤

B. 光合細菌能進行光合作用，肝細胞能進行有氧呼吸

C. 光合細菌因為有葉綠體和藻藍素所以能進行光合作用

D. 光合細菌與肝細胞內DNA分布位置不同，前者DNA都在擬核中，后者都是在細胞核的染色體上

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【題目】現代生物進化理論認為，決定生物進化方向的是

A. 自然選擇 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. 基因突變

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【題目】從理論上講，對于一個處于相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，仍需要提供（　�。�

A. 能量 B. 無機鹽 C. 二氧化碳和氧氣 D. 能量和無機鹽

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【題目】同一動物個體的神經細胞與肝細胞在功能上不同的原因是二者具有不同的

A. 細胞周期 B. 蛋白質 C. 基因組成 D. DNA復制的方式

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【題目】圖甲表示衡陽市一中高一545班楊志明同學開展的一項實驗結果：楊志明同學選取一盆生長狀況良好的天竺葵，保持溫度(25℃)、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量；圖乙表示生物體內光合作用的過程；圖丙表示生物體內呼吸作用的過程。請據圖作答。

（1）從圖甲可知，在光照強度為8 klx時植物合成的葡萄糖的速率為________g·m-2·h-1，若光照12 h，再黑暗12 h，交替進行，則天竺葵不能正常生長，原因是____________________________。

（2）據圖乙分析，植物體生活的環(huán)境中Ⅲ物質突然減少，則細胞內物質Ⅰ、C5變化趨勢分別是________________。

（3）據圖丙分析，與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比，丙圖特有的步驟是__________(填數字)，這些過程發(fā)生在_______________________________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干種子萌發(fā)過程中，C02釋放量（QCO2）和O2吸收量（QO2）的變化趨勢如下圖所示（假設呼吸底物都是葡萄糖）。回答下列問題：

（1）干種子吸水后，自由水比例大幅增加，會導致細胞中新陳代謝速率明顯加快，原因是_________（至少答出兩點）。

（2）種子萌發(fā)過程中的1230h之間，細胞呼吸的產物是_________和C02。若種子萌發(fā)過程缺氧，將導致種子萌發(fā)速度變慢甚至死亡，原因是___________________________。

（3）與種子萌發(fā)時相比，胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環(huán)境條件包括________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為25 ℃時小麥光合作用速率隨光照強度變化的曲線，圖乙為小麥細胞內光合作用和呼吸作用相關酶的活性與溫度的關系，下列說法錯誤的是(　　)

A. A點可代表小麥呼吸作用的強度

B. C點時限制光合速率的因素不再是光照強度，很可能是CO2濃度

C. 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同

D. 當溫度從25 ℃升高到30 ℃時，B點將左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是

A. 若圖1表示減數分裂，則圖1的BC段某個細胞中可能含有1條或2條Y染色體

B. 若兩圖均表示減數分裂，則基因重組發(fā)生在兩圖的CD段

C. 若圖1表示減數分裂，圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

D. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內含有2個或4個染色體組

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