Question

【題目】某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下圖表格），均獲得了“S”型增長曲線。請分析回答：

注：

試管號	I	II	III	IV
培養(yǎng)液體積（m1）	10	5	10	5
起始酵母菌數(shù)（103個）	10	5	5	10

（1）本實驗______________（填“需要”或“不需要”）設置對照實驗，原因是______________。

（2）取樣時，直接從靜置的試管中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的，正確的方法是______________和______________。

（3）用血球計數(shù)板制片時，應先將______________蓋在計數(shù)室上，再用吸管滴加樣液。稍待片刻，將計數(shù)板放在顯微鏡的_______________的中央，進行觀察計數(shù)。

（4）試管Ⅲ內(nèi)種群的K值_______________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）試管Ⅰ，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量______________（在“先于”、“后于”或“同時”中選擇）試管Ⅱ開始下降。

（5）血球計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品，樣品滴在計數(shù)室內(nèi)。計數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成，每個計數(shù)室容納液體的總體積為0．1mm3。

現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)有酵母菌44個，其中被臺盼藍染成藍色的有4個，則上述1mL酵母菌樣品中應該統(tǒng)計的菌體數(shù)____________個。對于壓在小方格界線上的酵母菌應如何計數(shù)?____________________________________。

（6）在該實驗的基礎上，根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：______________。

Answer 1

【答案】不需要 該實驗在時間上形成前后自身對照 搖勻培養(yǎng)液后取樣 培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計數(shù) 蓋玻片 載物臺 等于 先于 2×106（2000000） 計數(shù)兩條相鄰邊和夾角上的酵母菌 探究營養(yǎng)物質(zhì)（代謝廢物、pH、溶解氧等）對酵母菌種群數(shù)量變化的影響

【解析】

抽樣檢測法的操作：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。

（1）因該實驗在時間上形成前后自身對照，故本實驗不需要再單獨設置對照實驗。

（2）為了試驗數(shù)據(jù)接近真實，取樣時，要搖勻培養(yǎng)液后再取樣并且隨著酵母菌數(shù)目的增多，到培養(yǎng)后期為了便于觀察計數(shù)通常需要對樣液稀釋后再計數(shù)。

（3）由分析可知：用血球計數(shù)板制片時，應先將蓋玻片蓋在計數(shù)室上，再用吸管滴加樣液。稍待片刻，將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺的通光孔的中央，進行觀察計數(shù)。

（4）由于試管Ⅲ和試管Ⅰ內(nèi)的培養(yǎng)液體積相等而且其他培養(yǎng)條件也一致，故種群的K相等，只不過由于接種量的不同試管Ⅰ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ到達K值，同理試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ到達K值，隨著營養(yǎng)的消耗殆盡，首先開始下降。

（5）圖中所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)有酵母菌44個，其中被臺盼藍染成藍色的有4個，染上色的菌體意味著是死的菌體，計算時首先把死的個體去掉，則上述1mL酵母菌樣品中應該統(tǒng)計的菌體數(shù)（44-4）/80×400×104=2×106個。對于壓在小方格界線上的酵母菌應計數(shù)兩條相鄰邊和夾角上的酵母菌，即按照計上不計下、計左不計右的原則來進行。

（6）影響酵母菌種群生長的因素有代謝廢物、pH、溫度、溶解氧等，據(jù)此可以展開探究，如可以展開營養(yǎng)物質(zhì)的溶氧量對酵母菌種群數(shù)量變化的影響。