關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（　　）
A、活細胞都能產(chǎn)生酶和ATP，且都只能在活細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、細胞代謝依賴于酶的高效性、專一性和 ATP與ADP的快速相互轉(zhuǎn)化
C、生物體內(nèi)的化學反應(yīng)都需要酶的催化，且都伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
D、細胞呼吸的各階段都有ATP的合成，各階段都需要酶的催化
考點：酶在代謝中的作用的綜合,ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：1、活細胞都要進行新陳代謝，需要酶的催化作用及ATP水解提供能量，因此都能合成酶和ATP，但是酶既可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細胞外發(fā)揮作用；
2、細胞代謝是細胞內(nèi)各種化學反應(yīng)的總稱，細胞內(nèi)的化學反應(yīng)大多數(shù)是酶促反應(yīng)，酶的高效性和專一性保證了酶促反應(yīng)高效、有序地進行，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，保證了細胞代謝對能量的需求；
3、細胞內(nèi)的大多數(shù)化學反應(yīng)都需要酶的催化，細胞內(nèi)的耗能反應(yīng)伴隨ATP的水解過程，放能反應(yīng)伴隨ATP的合成過程；
4、有氧呼吸的各階段都有能量的釋放和ATP的合成，無氧呼吸過程只在第一階段釋放少量能量，并合成少量ATP，第二階段不釋放能量并合成ATP．
解答： 解：A、酶可以在細胞外發(fā)揮作用，A錯誤；
B、細胞內(nèi)的化學反應(yīng)大多數(shù)是酶促反應(yīng)，酶的高效性和專一性保證了酶促反應(yīng)高效、有序地進行，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，保證了細胞代謝對能量的需求，B正確；
C、細胞內(nèi)的大多數(shù)化學反應(yīng)都需要酶的催化，不是所有的化學反應(yīng)都需要酶的催化，并不是所有的化學反應(yīng)都伴隨ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，C錯誤；
D、無氧呼吸的第二階段沒有ATP的合成，D錯誤．
故選：B．
點評：本題是對細胞代謝的概念、酶與ATP在細胞代謝中的作用及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義的綜合性考查，對相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

隨著潮水的漲落，海面的水位不同，在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”．煙臺市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋，在退潮時可以看到橋墩的“潮間帶”部分附著有大量的貝類和藤壺（一種附著于礁巖上生活的動物）．北京大學的幾位實習生對橋墩“潮間帶”上所附著的動物進行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：

（1）這幾位實習生最可能采取了
 
（五點取樣法/等距取樣法/隨機抽樣法）進行取樣，據(jù)圖分析，橋墩上生存的三種附著動物中，耐旱性最差的是
 
．
（2）距低潮面高度不同，橋墩上各種生物所占比例也不同，這體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu)；各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同，體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu)，更適合附著生物生活的是
 
（迎潮面/背潮面）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解，下列說法正確的是（　�。�
A、組成DNA和mRNA的化學元素種類不同
B、酶a和酶b的作用相同
C、結(jié)構(gòu)C的形成與該細胞中的核仁密切相關(guān)
D、DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表以洋蔥為材料的相關(guān)實驗中，取材部位和試劑的選用都正確的是（管狀葉進行光合作用，鱗片葉包裹形成鱗莖）（　�。�
選項實驗名稱取材部位實驗試劑
A觀察DNA、RNA在細胞中的分布鱗片葉吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸
B檢測生物組織中的糖類管狀葉斐林試劑
C綠葉中色素的提取和分離管狀葉鹽酸和酒精混合液、層析液
D低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化根尖健那綠染液、改良苯酚品紅染液
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
B、水能與膜上親水物質(zhì)結(jié)合，保證生物膜具有一定的流動性
C、RNA和膜蛋白都有信息傳遞、催化、物質(zhì)轉(zhuǎn)運的功能
D、碳鏈、堿基對和磷脂雙分子層都是相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為神經(jīng)一肌肉連接示意圖，a、b表示刺激位點，A、B表示反射弧的組成部分，以下分析錯誤的是（　�。�
A、A表示感受器，B和肌肉組成效應(yīng)器
B、刺激a點引起的肌肉收縮不屬于反射
C、興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號
D、分別刺激b點、肌肉，電流表指針將對應(yīng)發(fā)生1次、2次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁毎嘤D(zhuǎn)基因抗蟲棉．如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（　�。�
A、有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B、減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C、減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D、配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單倍體育種的敘述，正確的是（　�。�
A、單倍體育種的最終目標是獲得單倍體植株
B、花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株簡便而有效的方法
C、花藥離體培養(yǎng)時應(yīng)添加秋水仙素以誘導(dǎo)愈傷組織的分化
D、單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易得到隱性純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究如何盡快恢復(fù)遭受火災(zāi)某落葉松林的森林資源，選擇火災(zāi)強度和地理條件相同的兩處樣地A、B，采取不同處理方案：A樣地為自然恢復(fù)、B樣地為人工促進恢復(fù)．在火災(zāi)后第15年，調(diào)查A、B兩處樣地的主要喬木的密度（單位：株/100m2），數(shù)據(jù)如表所示．請回答：
落葉松母樹 落葉松幼樹 白樺 赤楊
A樣地 6 25 43 16
B樣地 4 48 54 14
（1）采用樣方法調(diào)查某種喬木密度時，選取樣方的關(guān)鍵是
 
，表中喬木密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的
 
值．若同時統(tǒng)計樣方中物種種類，也可以調(diào)查群落的
 
特征．
（2）B樣地“人工促進”措施是適當清理落葉松幼樹周圍雜草灌木等，其主要目是
 
．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)：白樺、赤楊均為大樹（樹齡＞5年），可作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標．則A樣地中最具優(yōu)勢喬木為
 
．
（4）由表中數(shù)據(jù)可知B樣地的落葉松種群密度較高，這說明“人工促進”使群落演替
 
，群落演替的方向
 
．

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