【題目】下圖為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的關(guān)系圖,①-⑦表示不同激素,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)當(dāng)人體過度緊張時,激素⑦分泌增多,使血液更多地流向骨骼肌,使骨骼肌運動能力增強,此時骨骼肌是⑦的_______。

2)引起激素⑤和⑥分泌的刺激包括_____________。若某病毒感染人體時,分泌激素⑤的胰島細(xì)胞被產(chǎn)生的抗病毒抗體破壞,說明該胰島細(xì)胞表面含有與病毒相似的_______。

3)人體突然從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮,同時激素③和⑦分泌____________(填“增加”或“減少”),從而增加產(chǎn)熱,激素這類信息分子調(diào)節(jié)生命活動的特點是__________________________。甲亢患者血液中激素含量低于正常個體的激素是________________(填序號)

4)人體嚴(yán)重嘔吐導(dǎo)致大量失水時,器官C中的_________________________興奮,激素④分泌增多,促進(jìn)器官B對水的重吸收;同時器官C的興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺,此時神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化為_______________________________。

【答案】靶器官 血糖濃度變化和下丘腦(發(fā)出的相關(guān)神經(jīng))的調(diào)控 抗原(或抗原決定簇) 增加 微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞 ①② 細(xì)胞外液滲透壓感受器 由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

【解析】

甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和血糖平衡。

機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下:當(dāng)血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動,使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強,腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升。

圖中①-⑦表示不同激素,依次為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素;A為垂體,B為腎小管和集合管,C為下丘腦。

(1)當(dāng)人體過度緊張時,激素⑦分泌增多,使血液更多地流向骨骼肌,使骨骼肌運動能力增強,根據(jù)激素的作用特點可知此時骨骼肌是⑦的靶器官。

(2)由分析可知引起激素⑤胰島素和⑥胰高血糖素分泌的刺激包括血糖濃度變化和下丘腦(發(fā)出的相關(guān)神經(jīng))的調(diào)控。若某病毒感染人體時,分泌激素⑤胰島素的胰島B細(xì)胞被產(chǎn)生的抗病毒抗體破壞,根據(jù)抗原和抗體特異性結(jié)合的特性,說明胰島B細(xì)胞表面含有與病毒相似的抗原(或抗原決定簇)。

(3)根據(jù)分析可知:人體受到寒冷刺激時,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮,同時激素③甲狀腺激素和⑦腎上腺素分泌增加,甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)物質(zhì)代謝,從而使產(chǎn)熱增加,以抵御寒冷,激素調(diào)節(jié)生命活動表現(xiàn)的特點是:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。甲亢患者血液中甲狀腺激素含量高于正吃飯人,根據(jù)甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)機制可知,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素即圖中的①②的含量低于正常個體。

(4)人體嚴(yán)重嘔吐導(dǎo)致大量失水時,引起細(xì)胞外液的滲透壓上升,從而刺激器官C下丘腦中的滲透壓感受器興奮,激素④抗利尿激素分泌增多,促進(jìn)器官B腎小管和集合管對水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少;同時器官C的興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺,此時神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮,膜電位變化為,由內(nèi)負(fù)外正(靜息電位狀態(tài))變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)(動作電位狀態(tài))。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )

A. 甲中生物測交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞,則該細(xì)胞有四個染色體組,該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)為4條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有AXw、aY兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B細(xì)胞間倍息交流的概念模型,其中ω表示信號分子。下列與之相符的敘述是

A. 若A為卵巢,B為下丘腦,則ω是促性腺激素

B. 若A為T細(xì)胞,B為B細(xì)胞,則ω是淋巴因子

C. 若A為胰島B細(xì)胞,B為肝細(xì)胞,則ω是胰高血糖素

D. 若A、B為兩個相鄰的神經(jīng)元,則ω是糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種新型融合蛋白蜂毒素一SP94,具有較好的靶向性和毒素活性,為肝癌的靶向性治療提供了新的思路。它是將蜂毒素與SP94組合序列優(yōu)化改造成熟,再轉(zhuǎn)換成序列長度為150bpDNA序列并與pET32a質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體,流程如下圖。在大腸桿菌中,重組質(zhì)粒能表達(dá)出新型融合蛋白蜂毒素一SP94。請回答。

pET32a蜂毒素SP94表達(dá)載體構(gòu)建流程圖

1)根據(jù)蜂毒素和SP94成熟肽的________序列,先將該序列轉(zhuǎn)換成________,再通過逆轉(zhuǎn)錄得到________片段。要獲得大量的該片段可以通過_____技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

2)將目的基因片段和質(zhì)粒用限制酶_________進(jìn)行雙酶切,回收目的基因片段與質(zhì)粒的片段,用___________連接,得到含有目的基因的重組質(zhì)粒,轉(zhuǎn)入經(jīng)_________處理過的大腸桿菌細(xì)胞培養(yǎng)。

3)為了鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入質(zhì)粒,可用含_____的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。從篩選出的大腸桿菌中,獲取質(zhì)粒并對其進(jìn)行酶切鑒定,雙酶切后,若測到長度為_________DNA片段,就說明該大腸桿菌中的質(zhì)粒含有目的基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的穿膜層數(shù)的計算,正確的是(

A.組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2要排到肺泡中,至少要穿過7層細(xì)胞膜

B.肺泡中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中,至少要穿過7層細(xì)胞膜

C.組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素要排到體外,至少要穿過5層生物膜

D.小腸腔中的營養(yǎng)物質(zhì)要供應(yīng)給組織細(xì)胞利用,至少要穿過5層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體色中灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個基因的個體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖。下列敘述錯誤的是(


A.乙屬于誘變育種得到的染色體畸變個體

B.篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用

C.F1中有2/3果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D.F1中雌果蠅體色均為灰色,雄果蠅的體色為灰色:黑色=11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,電流表兩極均連接在神經(jīng)纖維膜外,在A點給予一定強度的刺激。下列敘述正確的是(

A.未受刺激時電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明靜息電位為零

B.A點受刺激后,電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.A點受刺激后,Na+內(nèi)流是造成電流表指針偏轉(zhuǎn)的主要原因

D.A點受刺激后,電信號與化學(xué)信號相互轉(zhuǎn)換使電流表指針偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗回答下列問題:

實驗一:小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快。在相同培養(yǎng)液中,以右圖的裝置和裝置Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)小球藻,將兩個裝置都放在陽光下,一定時間后,觀察裝置和裝置發(fā)生的變化。

(1)B試管中小球藻繁殖速度比C試管_______ (填“快”或“慢”),其原因是_______________。

實驗二:為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況

(2)吸收光能的葉綠素分布于___________,分離光合色素所用的試劑是___________

(3)從圖1中可以看出,在一定濃度的NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,在顯微鏡下觀察會出現(xiàn)___________現(xiàn)象,最終導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度會___________。

(4)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少;同時氣孔導(dǎo)度下降,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C02___________速度下降,最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻幼苗光合作用的影響,且第4天的緩解效果是第2天的________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機理不同

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

D. 下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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