6．在基因工程技術中，下列方法與目的基因獲得無關的是（　�。�
A．輻射誘變法B．從cDNA中獲取C．反轉錄法D．人工合成法

分析 獲取目的基因的方法主要有兩種：
（1）從供體細胞的DNA中直接分離基因，最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法”；
（2）人工合成基因，這種方法有兩條途徑，一是以目的基因轉錄的信使RNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，再在酶的作用下合成雙鏈DNA，即目的基因；
另一條途徑是蛋白質的氨基酸序列，推測出信使RNA序列，再推測出結構基因的核苷酸序列，然后用化學的方法以單核苷酸為原料合成．

解答 解：A、輻射誘變法的原理是基因突變，而突變是不定向的，與目的基因獲得無關，A錯誤；  
B、“從cDNA中獲取”屬于直接獲取目的基因的方法，B正確；
C、用反轉錄法可以根據(jù)mRNA逆轉錄獲得目的基因，C正確；  
D、根據(jù)已知氨基酸序列利用DNA合成儀合成目的基因是人工合成目的基因的方法之一，D正確．
故選：A．

點評 本題考查基因工程的相關知識，重點考查基因工程的操作步驟，要求考生識記基因工程的操作步驟；識記獲取目的基因的方法，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子復制時解旋酶作用于下列哪一結構（ ）

A． B． C．A﹣U D．G﹣C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質循環(huán)，還有信息傳遞
B．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物--海棠素，使誤食的動物變盲或致死，而使多數(shù)動物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C．把信息傳遞應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量????????
D．物質流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的?????????????????????????

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關胚胎移植、胚胎分割的敘述不正確的是（　　）
A．胚胎移植前要對供體和受體進行同期發(fā)情處理
B．移植后的胚胎其遺傳特性受受體的影響
C．胚胎要均等分割以便于胚胎的恢復和發(fā)育
D．胚胎分割時應選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進行分割

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害．下列適用于消毒處理的是（　�。�
①皮膚　②飲用水�、叟Ｄ獭、茏⑸淦鳌、菖囵B(yǎng)皿�、藿臃N環(huán)　⑦培養(yǎng)基　⑧果汁�、後u油　⑩手術刀．
A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②⑤⑥⑧D．以上全部

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，當一種生物的全部同化量來自兩種生物時，則同化量各占一半，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B．圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C．圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3 條
D．如蛇要凈增重1千克，則最多要消耗綠色植物3500千克

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示幾種生物細胞中，屬于原核細胞的是（　�。�
A．①④B．①②C．③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極
B．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
C．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
D．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于人體細胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞的壽命及分裂能力與其承擔的功能無關
B．長期食用發(fā)霉的食物可能導致細胞癌變
C．自由基可通過攻擊磷脂分子引起細胞衰老
D．細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更易復制

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