11．癌癥是人類(lèi)健康的殺手，下列因素不可能導(dǎo)致癌癥的是（　�。�
A．.吸煙B．.X射線(xiàn)透視檢查C．體育鍛煉D．.生物病毒

分析 凡能引起細(xì)胞發(fā)生癌變的因子稱(chēng)為致癌因子．目前認(rèn)為致癌因子大致分為三類(lèi)：物理致癌因子，化學(xué)致癌因子，病毒致癌因子．物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射，如紫外線(xiàn)，X射線(xiàn)等． 化學(xué)致癌因子有數(shù)千種之多，如石棉、砷化物、鉻鹽、鎘化物等無(wú)機(jī)化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯環(huán)烴、亞硝胺、黃曲霉素、有機(jī)氯殺蟲(chóng)劑等有機(jī)化合物都是化學(xué)致癌因子．病毒致癌因子是指能使細(xì)胞發(fā)生癌變的病毒．

解答 解：A、煙中含有尼古丁，焦油等多種致癌因子，A錯(cuò)誤；
B、物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射，如紫外線(xiàn)，X射線(xiàn)等，故X射線(xiàn)透視可誘發(fā)細(xì)胞癌變，B錯(cuò)誤；
C、體育鍛煉有益于健康，不是導(dǎo)致癌癥發(fā)生的因素，C正確；
D、病毒致癌因子是指能使細(xì)胞發(fā)生癌變的病毒，即生物病毒能誘導(dǎo)細(xì)胞癌變，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了致癌因子和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞膜是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的通道，下列表述正確的是（　�。�
A．胞吐過(guò)程消耗能量
B．葡萄糖不可以順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞
C．小腸不吸收比葡萄糖小的木糖的原因是受能量的限制
D．細(xì)胞膜兩側(cè)只要存在濃度差就會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．
若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè)，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．
回答下列問(wèn)題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí)，所用免疫小鼠的穩(wěn)中有降清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)四次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高．
（2）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類(lèi)型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的，且融合率達(dá)不到100%．
（3）雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是200條．
（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是①B淋巴細(xì)胞高度分化，不能惡性增殖；②不可能渡過(guò)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過(guò)程中的兩次危機(jī)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省高三下學(xué)期聯(lián)考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示了幾種育種方法，相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種。

B．c過(guò)程得到的植株與普通植株相比，常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，但往往發(fā)育遲緩。

C．a(chǎn)、c過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子。

D．要獲得yyRR，b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．卷發(fā)與直發(fā)受一對(duì)等位基因的控制，父親的頭發(fā)筆直，母親的頭發(fā)十分卷曲，所生的兩個(gè)孩子頭發(fā)都中等卷曲．如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，孩子的頭發(fā)形狀將可能（　�。�
A．無(wú)法確定B．筆直C．中等卷曲D．十分卷曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為某一鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，還有信息傳遞的重要功能．該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用效率．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是人．如不換成能量，僅用質(zhì)量考慮，若要生產(chǎn)2kg雞肉最多需要水稻和大豆共計(jì)20kg．
（3）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（4）氮是植物生長(zhǎng)必需的元素．但在種植大豆時(shí)不施氮肥，仍能旺盛生長(zhǎng)，其原因是大豆根部有根瘤菌，根瘤菌可以固氮．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是用某植物幼苗胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)一：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時(shí)后如圖甲所示處理．
實(shí)驗(yàn)二：在左側(cè)光照射下，將同樣的胚芽鞘尖端（附有瓊脂塊X和Y）放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如圖乙所示處理．

（1）兩天后，胚芽鞘D向左彎曲生長(zhǎng)生長(zhǎng)； 胚芽鞘E生長(zhǎng)情況是不生長(zhǎng)也不彎曲．
（2）瓊脂塊X、Y及瓊脂塊A、B中生長(zhǎng)素濃度大小關(guān)系為B＞X=Y＞A．
（3）在芹菜的生長(zhǎng)過(guò)程中，油菜素內(nèi)酯具有一定的促進(jìn)作用，如表是用不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中濃度由a到e依次升高），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
?該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)具有兩重性？否，理由是該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒(méi)體現(xiàn)抑制作用．
?請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在濃度b到濃度d濃度之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
B．取同一批種子萌發(fā)，選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗70株，為7組，編號(hào)為1、2、3、4、5、6、7；
C．用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液分別噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；
D．在的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄芹菜株高，再計(jì)算平均值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．合成某蛋白質(zhì)時(shí)，有1000個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參加，那么指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有脫氧核苷酸的數(shù)目（　�。�
A．1000個(gè)B．3000個(gè)C．6000個(gè)D．12000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知某閉花授粉植物闊葉對(duì)窄葉為顯性，花頂生對(duì)腋生為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)用純合的闊葉花頂生與窄葉花腋生雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，且每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，下列相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉$\frac{1}{2}$的闊葉植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{16}$
B．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉全部窄葉植株，從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{5}{6}$
C．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉$\frac{1}{2}$的花頂生植株，從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{1}{2}$
D．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉全部花腋生植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{8}$

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