14．圖中A、a，B、b表示基因，下列過程存在基因重組的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 基因重組的類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組．

解答 解：A、遺傳圖解中只有一對等位基因，沒有涉及基因重組，A錯誤；
B、表示減數(shù)分裂過程中非同源染色體上的非等位基因自由組合，屬于基因重組，B正確；
C、表示減數(shù)第二次分裂后期，此時不會發(fā)生基因重組，C錯誤；
D、表示受精作用，即雌雄配子的隨機(jī)組合，此時不會發(fā)生基因重組，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合圖解，考查基因重組的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．切割DNA的工具是限制酶，主要是從原核生物中分離純化而來，DNA連接酶可將DNA片段連接起來．下列有關(guān)限制酶和DNA連接酶的敘述，正確的是（　�。�
A．限制酶種類很多，一種限制酶可以識別不同的核苷酸序列
B．在原核生物中，限制酶的作用是切割異源DNA，保護(hù)自身安全
C．DNA連接酶按其來源分有兩類：E．coliDNA連接酶和T4 DNA連接酶
D．E．coliDNA連接酶只能連接黏性末端

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（　�。�
A．體現(xiàn)了生物界結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性B．說明新細(xì)胞只能通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生
C．說明生物之間存在親緣關(guān)系D．一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的問題：

圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞A
A．小麥的葉肉細(xì)胞
B．人的口腔上皮細(xì)胞
C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D．藍(lán)藻細(xì)胞
（2）以下描述正確的是（B）
A．⑥與細(xì)胞壁形成有關(guān)
B．⑤內(nèi)濃度的高低，可影響細(xì)胞的滲透吸水
C．①可產(chǎn)生O2，也可消耗O2
D．人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥
（3）如果將圖示細(xì)胞放在高濃度的KNO3溶液中，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞首先發(fā)生了質(zhì)壁分離，之后又自動復(fù)原，原因是，開始時外界KNO3溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，后來，由于K+和NO3-通過主動轉(zhuǎn)運方式進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致了自動復(fù)原．
（4）圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象，請問：圖b是圖a的某一部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎？不是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．DNA分子中Ⅰ、Ⅱ發(fā)生的堿基對的替換，叫做基因突變
B．在減數(shù)分裂四分體時期，a、b之間可發(fā)生交叉互換
C．若b、c基因缺失，則發(fā)生染色體數(shù)目變異
D．基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于分泌蛋白合成與分泌過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．合成場所位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
B．與分泌蛋白合成分泌有關(guān)的膜性結(jié)構(gòu)包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜
C．分泌蛋白修飾加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D．氨基酸被標(biāo)記后，標(biāo)記物出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在處理污水時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是試圖模擬生物膜的（　�。�
A．被動運輸功能B．流動性功能C．主動運輸功能D．選擇透過性功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．葡萄糖是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì)，如圖表示葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程．請分析回答相關(guān)問題：

（1）圖中A、B代表物質(zhì)，它們分別是載體蛋白、丙酮酸．
（2）肌肉細(xì)胞在劇烈運動導(dǎo)致氧供應(yīng)不足 時進(jìn)行②過程．
（3）細(xì)胞中產(chǎn)生最多的場所是線粒體，該結(jié)構(gòu)通過內(nèi)膜向里折疊形成嵴增加膜面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生態(tài)捕蟲板是根據(jù)昆蟲成蟲的趨光性來誘殺昆蟲成蟲，該過程所涉及的信息屬于物理信息
B．蜜蜂跳“8”字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔?/td>
C．信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境

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