下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條
D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子(或極體)的形成過(guò)程中

D

解析試題分析:本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)。
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,同源染色體成對(duì)排列在赤道板上,細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)姐妹染色單體;錯(cuò)誤。
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,著絲粒分裂,姐妹染色單為0條;錯(cuò)誤。
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為4條;錯(cuò)誤。
D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖埽霈F(xiàn)在該生物體精子(或極體)的形成過(guò)程中;正確。
考點(diǎn):減數(shù)分裂的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在提升學(xué)生理解和分析圖形的能力。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年?yáng)|城模擬)下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是 (     )?

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體?

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體?

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條?

D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年?yáng)|城模擬)下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體?

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體?

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條?

D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三1月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖埽霈F(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011年云南省高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:選擇題

下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是        

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子的形成過(guò)程中

 

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