8. 小麥的抗病（T）對不抗�。╰）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個雜交組合可能的基因型是（    ） 

A.TT×TT        B.TT×Tt     C.Tt×Tt     D.Tt×tt

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


1．用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是

A．雜交時，須在花蕾期人工去雄

B．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去

C．雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，應(yīng)套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：


8. 小麥的抗�。═）對不抗�。╰）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個雜交組合可能的基因型是（    ） 

A.TT×TT        B.TT×Tt     C.Tt×Tt     D.Tt×tt

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科目：高中生物 來源： 題型：


25. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 (     )

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2出現(xiàn)了“3︰1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1︰1

D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1︰2︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：


3. 測交后代的種類和比例是由下列哪一項來決定的 (   )

A．親本的基因型      B． F1配子的種類和比例   

C．隱性個體的配子    D．顯性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：


13. 下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：


20. 下列關(guān)于紅綠色盲的說法不正確的是（     ）

A．紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色

B．Y染色體短小，因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因

C．由于紅綠色盲基因位于X染色體上，所以不存在等位基因

D．男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是0

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8．光合作用過程中產(chǎn)生的〔H〕和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的〔H〕，分別用于(　　)

A．氧化O2和CO2              B．氧化CO2和O2

C．還原O2和CO2            D．還原CO2和O2

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科目：高中生物 來源： 題型：


4.豌豆的高莖與矮莖屬于

A.不同性狀    B.同一性狀      C.同一表現(xiàn)型      D.重組類型

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同步練習(xí)冊答案