【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列問(wèn)題。

(1)圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為______________、____________、________

(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 __________________________________________。

(3)圖二曲線(xiàn)BC段產(chǎn)生的最可能原因是__________________________。

【答案】 催化劑種類(lèi) H2O2濃度 溫度 酶具有高效性 酶的濃度一定

【解析】【試題分析】

本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查與酶相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確分析曲線(xiàn)圖是解決此類(lèi)試題的關(guān)鍵。要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素,準(zhǔn)確判斷同一條曲線(xiàn)中不同區(qū)段的影響因素,或條件改變后曲線(xiàn)的走向。

(1)據(jù)圖可知,圖一所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量是催化劑的種類(lèi),即過(guò)氧化氫酶和Fe3+;圖二所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量是H2O2濃度;圖三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量是溫度。

(2)由圖一可以看出過(guò)氧化氫酶的催化效率明顯高于Fe3+,說(shuō)明酶的催化作用具有高效性

(3)圖三曲線(xiàn)BC段,隨著H2O2濃度的升高,O2產(chǎn)生速率不再加快,最可能原因是過(guò)氧化氫酶的數(shù)量有限。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是 ( )

A. 四個(gè)圖都可能表達(dá)白化病遺傳的家系

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生個(gè)正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水葫蘆是一種水生植物,圖為水葫蘆葉綠體中部分代謝過(guò)程的示意圖.某研究小組為了探究pH對(duì)水葫蘆光合作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將生長(zhǎng)旺盛、生理狀態(tài)相似、大小相同的水葫蘆隨機(jī)、均等分成6組,分別放入等量的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng),各組培養(yǎng)液的pH依次設(shè)定為5.0、6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,各組先在黑暗中放置12h,然后移至光照、溫度和CO2濃度等均適宜的條件下培養(yǎng),隨即多次測(cè)定各組C02釋放量或吸收量(每毫克葉肉組織每小時(shí)釋放或吸收CO2量).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.請(qǐng)回答:

pH

黑暗條件下CO2釋放量(μmol/mgh)

光照條件下
CO2吸收量(μmol/mgh)

5.0

40

100

6.0

45

150

7.0

60

200

8.0

50

180

9.0

40

108

10.0

40

35


(1)以新鮮水葫蘆為原料提取[1]中色素時(shí),可用溶解色素.分離后濾紙條上最寬的色素帶是(填色素名稱(chēng)).葉綠素主要吸收光.
(2)圖中1中過(guò)程Ⅰ為光合作用的階段,圖中C5與[6]結(jié)合形成[7]的過(guò)程叫做 . 在適宜的光照條件下,水葫蘆葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有
(3)在上述黑暗中放置12h的過(guò)程中,培養(yǎng)液的pH會(huì)發(fā)生變化,因此在測(cè)定光照條件下C02吸收量前,需再次將各組pH分別調(diào)到原設(shè)定的pH值,這是為了 . 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水葫蘆光合作用的最適pH值為實(shí)驗(yàn)設(shè)定PH中的
(4)當(dāng)pH為10.0時(shí),若用每晝夜的光照時(shí)間與黑暗時(shí)間相等來(lái)培養(yǎng)水葫蘆,則水葫蘆(填“能”或填“不能”)正常生長(zhǎng)繁殖,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程與囊泡無(wú)關(guān)的是

A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜

D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如如圖曲線(xiàn)b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線(xiàn)AB段反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)a表示

C. 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是

A. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B. 通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

C. 調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng) D. 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)人工誘變培育出的新類(lèi)型是

A青霉素高產(chǎn)菌株 B八倍體小黑麥

C能合成人胰島素的大腸桿菌 D克隆牛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有( )
A.4個(gè)著絲點(diǎn)
B.2條染色單體
C.4個(gè)DNA分子
D.2對(duì)染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(--<表示從樹(shù)突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞.下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析,不正確的是

A. 嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在

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