生物學(xué)的發(fā)展離不開顯微鏡，是英國科學(xué)家胡克用他制造的顯微鏡第一次把人類的目光引入了神奇的微觀世界．觀察病毒粒子使用的顯微鏡以及看到的結(jié)構(gòu)屬于（　�。�
A、普通光學(xué)顯微鏡，顯微結(jié)構(gòu)
B、電子顯微鏡，亞顯微結(jié)構(gòu)
C、普通光學(xué)顯微鏡，亞顯微結(jié)構(gòu)
D、電子顯微鏡，顯微結(jié)構(gòu)
考點：細(xì)胞觀察實驗
專題：
分析：能夠在光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)成為顯微結(jié)構(gòu)，包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、染色體等．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)指在電子顯微鏡下才能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
解答： 解：病毒形體極其微小，一般都能通過細(xì)菌濾器，因此病毒原叫“濾過性病毒”，必須在電子顯微鏡下才能觀察，不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，因此屬于亞顯微結(jié)構(gòu)．
故選：B．
點評：本題考查了顯微鏡的有關(guān)知識，考生要能夠區(qū)分顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)，明確只能在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)稱為亞顯微結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（　�。�
A、圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、圖中的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中
C、圖中⑤沒有反密碼子
D、圖中②上的G與③上G所表示的意思是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病人的飲食受到嚴(yán)格的限制，控制的并不僅僅是甜味食品，米飯和饅頭等主食都需定量攝取，原因是（　�。�
A、糖尿病人的消化功能不好
B、糖尿病人的吸收功能不好
C、米飯和饅頭中含有大量葡萄糖
D、米飯和饅頭中的淀粉經(jīng)消化也能分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、除高等植物成熟篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟紅細(xì)胞外，其他細(xì)胞都有細(xì)胞核
B、克隆羊多利的誕生證明了細(xì)胞核對于細(xì)胞遺傳和代謝的控制作用
C、mRNA等大分子物質(zhì)可通過核孔但不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B、無機鹽離子是順相對濃度梯度進出細(xì)胞
C、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D、動物細(xì)胞一般不會吸水脹破，是因為細(xì)胞最外層有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實驗時可選下列那種材料進行實驗（　　）
A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞
B、洋蔥鱗片葉外表皮
C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
D、菠菜葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

若DNA完全水解，可得到的物質(zhì)是（　�。�
A、脫氧核糖、核酸、磷酸
B、脫氧核糖、堿基、磷酸
C、核糖、堿基、磷酸
D、脫氧核糖、核糖、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于顯微鏡的使用，說法錯誤的是（　�。�
A、高倍鏡的物鏡鏡頭距離裝片近而低倍鏡鏡頭距離裝片遠
B、高倍鏡的視野亮而低倍鏡的視野暗
C、高倍鏡看到的細(xì)胞少而低倍鏡看到的細(xì)胞多
D、顯微鏡下看到的是一個與實物相反的倒像

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因的敘述，正確的是（　�。�
A、基因在DNA上，DNA是基因的集合
B、細(xì)胞的每條染色體上有絲分裂各個時期含有相同數(shù)量的基因
C、每個DNA分子上有許多個基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷
D、某一雄性個體產(chǎn)生的不同精子細(xì)胞中的基因數(shù)目一定相同

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同步練習(xí)冊答案