A、減數(shù)分裂時,同源染色體分離,等位基因也隨之分離 |
B、形成配子時,染色體減半,細胞核中的基因也減半 |
C、非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合 |
D、性染色體上的基因都是成對存在的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇和磷脂屬于脂肪,都是細胞膜的組成成分 |
B、生長激素是蛋白質(zhì),煮沸后仍可用雙縮脲試劑鑒定 |
C、葡萄糖可在葉綠體中合成,也能進入線粒體中被消耗 |
D、DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核是具有雙層膜的結(jié)構(gòu) |
B、細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) |
C、核移植技術(shù)體現(xiàn)動物細胞核的全能性 |
D、細胞核是細胞新陳代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等 |
B、運動員在100m賽跑時,腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自此時所進行的有氧呼吸 |
C、藍藻進行光合作用,但不能進行呼吸作用,能量來源是光合作用產(chǎn)生的能量 |
D、病毒能單獨進行新陳代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因中脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息 |
B、基因中所含的脫氧核苷酸共有四種 |
C、基因中所含脫氧核苷酸共有成千上百個 |
D、基因在染色體上,DNA分子的片斷叫做基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動 |
B、細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動 |
C、多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動 |
D、生命活動離不開細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變 |
B、基因突變對生物的生存往往是有利的 |
C、基因突變只能定向形成新的等位基因 |
D、生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變 |
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