如圖①②分別代表不同的細(xì)胞、A 表示物質(zhì),符合該模型的是( 。
A、①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體
B、①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C、①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A甲狀腺激素
D、①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A抗利尿激素
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:圖示過(guò)程為細(xì)胞①通過(guò)釋放物質(zhì)A作用于細(xì)胞②的膜受體上.
解答: 解:A、抗體是由漿細(xì)胞合成分泌,A錯(cuò)誤;
B、傳入神經(jīng)元通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元,B錯(cuò)誤;
C、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X神經(jīng)分泌細(xì)胞,C正確;
D、抗利尿激素由下丘腦合成分泌,由垂體釋放,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞間信息交流,能將模型與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),解題時(shí)需要逐個(gè)排除.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物酶的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交
B、胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C、限制酶只用于提取目的基因
D、DNA連接酶只用于基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性.純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果正確的是( 。
A、自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9:1
B、自交結(jié)果中黃色與紅色比例1:1,非甜與甜比例3:1
C、測(cè)交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為1:1:1:1
D、測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1:1,甜與非甜比例3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣是單向的
C、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用
D、花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從高等植物葉片中分離得到4種色素,其中呈橙黃色的是( 。
A、葉綠素aB、葉綠素b
C、胡蘿卜素D、葉黃素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用
B、沒(méi)有線粒體的細(xì)菌都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、沒(méi)有DNA的生物都不能完成性狀遺傳
D、沒(méi)有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)時(shí),將會(huì)出現(xiàn)(  )
A、所產(chǎn)生的沖動(dòng)只向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B、所產(chǎn)生的沖動(dòng)只向樹(shù)突末梢方向傳導(dǎo)
C、受刺激部位膜外的電勢(shì)很快下降
D、受刺激部位膜內(nèi)的電勢(shì)很快下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g七個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是( 。
A、f>a=b=d=e>g>c
B、a=f>d=e>b=g>c
C、c>a=f>d=e>b=g
D、c>f=d>a=b>e=g

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是(  )
A、ATP的合成和分解保持動(dòng)態(tài)平衡
B、細(xì)胞中有大量的肌動(dòng)蛋白
C、細(xì)胞膜上存在多種載體蛋白
D、存在纖維蛋白原基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案