【題目】tRNA的中文名稱是:
A.信使RNA B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA C.核糖體RNA D.雙鏈RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是( )
A. 癌細(xì)胞在條件適宜時可以無限增殖
B. 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別
C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示某雄性動物細(xì)胞分裂的一組圖像,請回答:
(1)該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_________條,正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖_________________,含有染色單體的細(xì)胞是圖____________________。
(2)圖D所示的細(xì)胞有__________個四分體;圖E所示的細(xì)胞所處的分裂時期為_________,圖C所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動力
D.過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一水稻植株的基因型為aaBB,周圍生長有其它基因型的水稻植株,正常情況下,其子代不可能出現(xiàn)的基因型是
A.a(chǎn)aBb B.AaBb C.AABB D.AaBB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.水稻主動吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,錯誤的是
A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物
B. 核酸根據(jù)五碳糖不同進(jìn)行分類
C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
D. 由核苷酸聚合而成的大分子化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用。圖是生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中COP I、COP II是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸。
(1)細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會在____________(細(xì)胞器名稱)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),并通過圖中COP II沿____________(填“甲→乙”或“乙→甲”)的方向運(yùn)輸,經(jīng)___________(細(xì)胞器名稱)分揀后為囊泡形式分泌出細(xì)胞。
(2)在甲中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì),會在甲中大量積累,此時細(xì)胞會通過改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成,或增加識別降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然滲入到乙中,則圖中的________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素,可隨血液運(yùn)送到全身各處,與靶細(xì)胞膜上的___________結(jié)合,影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成___________功能的分子基礎(chǔ)。
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【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代的性狀分離比為3:1
C.測交后代性狀的分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離
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