【題目】圖1、圖2兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內(nèi)的染色體行為變化,相關(guān)分析正確的是

A. 圖1、圖2分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化

B. 圖1中,⑤→①表示在分裂間期發(fā)生的染色體復制過程

C. 圖2細胞的b基因來自于基因突變或基因重組

D. 圖2細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用

【答案】D

【解析】1可以表示有絲分裂或減數(shù)第二次分裂的染色體行為變化,圖2細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂的后期,圖2為減數(shù)分裂的染色體行為變化,A錯誤;圖2中,⑤→①表示在分裂后期著絲點分裂,染色單體形成染色體,B錯誤;由于雌性動物細胞的基因型為AaBB,所以圖2細胞中的b基因不可能來自交叉互換基因重組),而應來自于基因突變,C錯誤;正常情況下,圖2細胞質(zhì)分裂均等,屬于第一極體,形成的子細胞是第二極體,所以不能進行受精作用,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,現(xiàn)于箭頭處施以一強刺激,則能測出動作電位的位置是(
A.a和b處
B.b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細胞,下列敘述正確的是(  )
A.物質(zhì)P可能是氧氣
B.物質(zhì)Q一定是水分子
C.物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體
D.物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( )
①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值;
②在K值時,種群的增長率最大;
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,理論上在K值時出生率等于死亡率;
④假設(shè)這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.

A.①②
B.①④
C.①③
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A. 調(diào)査某作物植株上蚜蟲的種群密度,可以采用樣方法

B. 當群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時,才會發(fā)生群落的演替

C. 食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理解正確的是(  )

A. 只有血糖含量穩(wěn)定,葡萄糖才能氧化分解提供能量

B. 只有內(nèi)環(huán)境中的含氧量保持穩(wěn)定,葡萄糖才能氧化分解提供能量

C. 溫度通過影響酶的活性而成為影響穩(wěn)態(tài)的因素

D. pH主要影響細胞外液的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在普通的棉花中導入能抗蟲的B,D基因(B,D同時存在時,表現(xiàn)為抗蟲).已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株(B,D基因不影響減數(shù)分裂,無交叉互換和致死現(xiàn)象)進行自交,子代出現(xiàn)以下結(jié)果:短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲=2:1:1,則導入的B,D基因位于( 。
A.均在1號染色體上
B.均在2號染色體上
C.均在3號染色體上
D.B在3號染色體上,D在4號染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B胰島B細胞受損出現(xiàn)尿糖

C劇烈運動后,人體體溫略有升高

D飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團有關(guān)

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

C. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 細胞中的酶都是蛋白質(zhì),而且可以提高化學反應的活化能

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