(2007廣州模擬)下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上，色盲基因(b)在X染色體上，請(qǐng)分析回答：

(1)的基因型是________，的基因型是________。

(2)能產(chǎn)生________種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞的比例是________。

(3)從理論上分析，與婚配再生女孩，可能有________種基因型和________種表現(xiàn)型。

(4)若與婚配，他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是________。

(5)若與婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩，他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是________。

答案：
解析：

答案：(1)　　(2)4　1/4　(3)6　2　(4)1/3　(5)1/8

解析：(1)由和的表現(xiàn)型可推知，其雙親的基因型分別為父

親：，母親：。

(2)因基因型為，故能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞，其中含ab的卵細(xì)胞占1/4。

(3)因和基因型分別為和，故他們?cè)偕⒌幕蛐蜑?/FONT>3×2=6種，表現(xiàn)型為2×1=2種。

(4)只考慮膚色基因型為aa，而為1/3AA，2/3Aa，因此他們生一個(gè)孩子患白化病的幾率為2/3×1/2=1/3。

(5)由于與生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩，可推知與基因型分別為、，因此生一正常男孩的幾率為1/2×1/4=1/8。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2007廣州模擬)據(jù)下圖判斷下列敘述不正確的是

[　　]

A．若在S處給予刺激，則在E處可測(cè)知有興奮存在

B．C中的物質(zhì)可以引起E處興奮的發(fā)生

C．興奮在A→B的傳導(dǎo)速度與D→E的傳導(dǎo)速度不同

D．興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間通過(guò)電流傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2007廣州模擬)下列過(guò)程不能發(fā)生基因重組的是

[　　]

A．減數(shù)第一次分裂過(guò)程

B．有絲分裂時(shí)姐妹染色單體分開(kāi)

C．減數(shù)分裂四分體時(shí)期

D．利用基因工程培育“抗蟲(chóng)棉”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2007廣州模擬)下圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是

[　　]

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：022

(2007廣州模擬)下圖中曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個(gè)不同種群的生長(zhǎng)和繁衍情況，已知種群C為自養(yǎng)生物，三個(gè)種群間存在著捕食關(guān)系。請(qǐng)分析后回答：

(1)寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的簡(jiǎn)單食物鏈________。

(2)試分析種群B在第5～7年之間個(gè)體數(shù)大幅度下降的原因__________

_____________________________________________________________。

(3)圖中不同物種數(shù)量的這種變化，還能說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有________________________________能力。

(4)3個(gè)種群在3年以前都有一個(gè)快速增長(zhǎng)的階段，這個(gè)快速增長(zhǎng)過(guò)程是否按種群“J”型曲線增長(zhǎng)?為什么?______________________________

_____________________________________________________________。

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