玉米的體細胞含有20條染色體，在正常情況下，．它的卵細胞、一個極核、胚細胞、胚乳細胞、珠被細胞和子房壁細胞所含染色體數(shù)目依次應為（　�。�
A、10、lO、20、20、20、20
B、10、10、30、30、20、20
C、10、10、20、30、20、20
D、10、20、20、30、20、20
考點：受精作用
專題：
分析：高等植物的個體發(fā)育過程：
解答： 解：（1）卵細胞是減數(shù)分裂形成的，所含染色體數(shù)目只有體細胞的一半，即10條；
（2）一個極核所含的染色體數(shù)目與卵細胞相同，即10條；
（3）胚細胞是由受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的，所含染色體數(shù)目與體細胞相同，即20條；
（4）胚乳細胞是由受精極核發(fā)育形成的，而受精極核是由2個極核和1個精子結合形成的，含有30條染色體；
（5）珠被細胞和子房壁細胞都是體細胞，所含染色體數(shù)目均為20條．
故選：C．
點評：本題考查高等植物的個體發(fā)育過程，要求考生識記高等植物的個體發(fā)育過程，能結合減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用判斷各細胞中的染色體數(shù)目，進而選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某個DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復制3次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為（　　）
A、990B、1650
C、1320D、2310

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科目：高中生物 來源： 題型：

新陳代謝是生物的基本特征，下列有關敘述，錯誤的是（　　）
A、與胰島細胞、漿細胞相比，人體皮膚細胞中的核孔數(shù)目少，代謝強度低
B、小腸絨毛上皮細胞內(nèi)含有大量線粒體，產(chǎn)生大量能量以滿足物質運輸時的需求
C、葉綠體內(nèi)膜面積廣闊，能對光能進行吸收、傳遞和轉化，是進行光反應的主要場所
D、抗體的合成分泌需要多種細胞器的分工合作，這都是在細胞核的控制下完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動植物生命活動的調(diào)節(jié)正確的是（　�。�
A、植物能夠顯示向光性，是因為單側光線的照射下，生長素在背光一側比向光一側產(chǎn)生得多
B、胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào)，甲狀腺激素和生長激素的作用相互拮抗
C、動物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應迅速、準確，作用時間比較長，體液調(diào)節(jié)反應比較緩慢，作用時間較短
D、蜜蜂采蜜是動物本能行為，由一系列非條件反射構成，完成這些反射的結構基礎是反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列化合物中，構成蛋白質的堿性氨基酸是（　　）
A、
B、
C、
D、NH2-CH2-CH2-COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一生物體各細胞中含量最穩(wěn)定的化合物是（　�。�
A、蛋白質B、水C、核酸D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進行單獨使用生長激素、胰島素，同時使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結果如圖，以下分析不正確的是（　�。�
A、實驗前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長激素和胰島素對動物生長的干擾
B、器官切除、三次注射之間不應有時間間隔
C、器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構成相互對照
D、實驗結果表明兩種激素同時使用對大鼠生長具有相互增強效應的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關激素的說法，正確的是（　　）
A、甲狀腺激素和生長素協(xié)同調(diào)控動物的生長發(fā)育
B、胰島素和胰高血糖素拮抗調(diào)控維持血糖濃度的相對穩(wěn)定
C、正常小鼠飼喂富含甲狀腺激素的食物能提高其對低氧環(huán)境的耐受能力
D、植物激素是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生微量高效物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

寫出下列實驗所需的試劑與相應實驗結果． 
         實驗     試劑名稱     實驗結果（顏色變化）
①觀察線粒體
 
 
②檢測花生子葉中脂肪的存在
 
 
③觀察細胞中DNA、RNA的分布
 
 
④檢測梨勻漿含有果糖
 
 
⑤檢測馬鈴薯塊莖含有淀粉
 
 

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