洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質M溶液中,并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率,結果如下圖。對結果的解釋最合理的是
A.細胞吸收M的方式為自由擴散 B.細胞吸收M的方式為主動運輸
C.細胞吸收M需載體蛋白的參與 D.細胞吸收M所需能量供應不足
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某細胞結構的電鏡照片,與圖中箭頭所指“小點”結構形成有關的是( )
A.核仁 B.中心體 C.葉綠體 D.溶酶體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
標志重捕法敘述錯誤的是
A. 標志個體與未標志個體在重捕時被捕的概率要相等
B. 標志物易脫落會導致調查結果偏大
C. 適用于體型較大,活動范圍廣,運動能力弱的生物
D. 標志物不能過分醒目
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于“噬細體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)
C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞代謝的說法錯誤的是
A.外界溶液濃度大于細胞液濃度時,即使細胞沒有發(fā)生質壁分離,也不能判斷是死細胞
B.硝化細菌既能利用無機物合成有機物,也能進行有氧呼吸
C.ATP在細胞內含量并不高,活細胞都能產(chǎn)生ATP,也都會消耗ATP
D.對真核細胞而言,呼吸作用產(chǎn)生CO2一定是在線粒體中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)研究顯示,RNA在基因表達調控中扮演著重要角色。近期,德國科學家在《Science》雜志發(fā)表論文稱,他們以馬鈴薯甲蟲生長所必需的β-肌動蛋白基因作為目的基因,將特異的雙鏈RNA(dsRNA,長度大于60個堿基對)轉入馬鈴薯的葉綠體,如圖所示,用這種馬鈴薯葉片喂食的甲蟲幼蟲5天后全部死亡;但將同樣的dsRNA轉入馬鈴薯的核基因組,則完全不能使馬鈴薯有抗蟲效果。請回答。
(1)通常細胞中的RNA以單鏈形式存在,如作為翻譯模板的 ;細胞中除葉綠體外,含有核酸的細胞器還包括 ;dsRNA的堿基互補配對方式為 (寫中文名稱)。
(2)據(jù)圖可知,轉入馬鈴薯細胞核DNA的dsRNA會被植物細胞內的核酸酶切割成小片段的 ,但其進入甲蟲腸道后不能被吸收;葉綠體中 (存在/不存在)核酸酶,轉入葉綠體DNA的dsRNA能夠進入甲蟲腸道并被吸收,再被 細胞中的核酸酶切割。
(3)資料顯示,siRNA能降解已合成的目的基因的mRNA,從而抑制基因的表達,此類干擾屬于 (轉錄前/轉錄后)水平引發(fā)的基因沉默。本研究中,siRNA可引發(fā) 沉默,最終使甲蟲死亡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示①~④的反應可發(fā)生在細胞生物膜上,下列相關敘述正確的是
A.①可發(fā)生于口腔上皮細胞
B.②可發(fā)生于漿細胞中
C.③可發(fā)生于線粒體內膜
D.④可發(fā)生于氨基酸脫水縮合過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年拉斯克獎的獲獎名單揭曉,中國科學家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學獎,獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命!鼻噍锼厥菑闹参稂S花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上述的論述中,不能得出的是( )
A.瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
B.細胞質是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至會威脅到細胞生存
C.瘧原蟲寄生在寄主體內,從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請回答:
(1)在A段上的基因在C段可以找到對應的_________,此段的基因遺傳遵循______________定律。
(2)如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因,則其與一不攜帶致病基因的正常女性結婚,所生的后代中發(fā)病機率是 。
(3)如果控制某性狀的基因位于A區(qū)段,那么男性中與該性狀有關的基因型有 種。
(4)某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為4%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%,F(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們生一個同時患上述兩種遺傳病男孩的概率是_________,若人群中紅綠色盲基因頻率7%,那么人群中女性攜帶者的概率是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com