有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓(如下圖所示),請推測最外圈色素的顏色是

A．橙黃色B．黃綠色C．藍綠色D．黃色

A

解析試題分析：葉綠體中的四種色素，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，所以擴散的速度最快，胡蘿卜素的顏色是橙黃色，選A。
考點：本題考查色素的分離相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是（  ）

A．葉綠體、線粒體和中心體 B．葉綠體、線粒體和高爾基體
C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅細胞的狀態(tài)變化是

A．不能判斷B．正常狀態(tài)C．胞膜破裂D．細胞皺縮

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是(    )。
① 氨基酸               ② C.H、O、N等元素
③ 氨基酸分子相互結(jié)合   ④ 多肽          ⑤ 形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A．①③④⑤②      B．②①④③⑤    C．②①③⑤④      D．②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是

A．b構(gòu)成了細胞膜的基本骨架
B．細胞膜的流動性與c、d均有關(guān)
C．d的種類和數(shù)量越多,細胞的功能越復(fù)雜
D．a(chǎn)在細胞膜的內(nèi)側(cè),細胞發(fā)生癌變時a會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列細胞結(jié)構(gòu)中,不含DNA 的是

A．細胞核B．核糖體C．線粒體D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)設(shè)置了如下圖所示的實驗方案。下列說法中,正
確的是

A．甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
B．加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH 溶液是為了吸收空氣中的水分
C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D．乙組B瓶封口放置一段時間后,還要確保瓶內(nèi)有足夠的O2

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是（    ）

A．③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換
B．毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C．若②為胰島A細胞，飯后三小時⑤處胰高血糖素的濃度低于①處
D．若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是

A．血液的成分恒定時，人一定不會發(fā)生疾病 
B．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行 
C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生 
D．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 

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同步練習(xí)冊答案