(16分)最近媒體曝光的毒膠囊事件中,問題膠囊鉻超標,最高超標90倍,工業(yè)明膠中的六價鉻是一種毒性很大的重金屬,容易進入人體細胞,對肝、腎等內臟器官和DNA等物質造成損傷,有資料稱,給實驗小鼠飼喂重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1---0.5μg/kg可使培養(yǎng)的小鼠胚胎細胞產(chǎn)生染色體畸變,從而引起新生個體產(chǎn)生變異。為探究重鉻酸鉀攝入量的多少對實驗小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度,研究人員進行了如下實驗:

(一)本實驗的目的: 。

(二)實驗材料:重鉻酸鉀晶體,生理狀況和年齡相同的實驗用雌雄小白鼠若干只,小白鼠飼料,鼠籠10只。

(三)實驗步驟

(1)分組:將實驗小鼠平均分成 組,并置于事先編號的籠中飼養(yǎng),各個籠中放同樣數(shù)量的雌雄鼠。

(2)飼料的配置:飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀 μg,以配成含有不同劑量重鉻酸鉀的鼠飼料。

(3)用(2)組配置的飼料連續(xù)飼喂小白鼠三周后提供不含重鉻酸鉀的飼料飼喂小白鼠,每個鼠舍中保持通風和適宜溫度,相同的給水量。

(4)實驗結果:對各個鼠籠中產(chǎn)生的鼠仔取相同部位分生組織的細胞檢查 是否發(fā)生變化,結果填入相關的記錄表中。

(四)討論與分析

(5)第(4)組分生組織細胞檢查前用來染色的染色劑是 。

(6)本實驗中的無關變量為 (至少寫出2項)

(7)請設計本實驗的記錄表:

(一)實驗的目的:探究重鉻酸鉀攝入量的多少對實驗小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度。(2分)

(三~四)

(1)10(2分、有6組以上給1分)

(2) 0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5(2分,沒有對照扣1分)

(4)細胞的染色體(2分;答染色體數(shù)目和結構,答出1個給1分)

(5)改良苯酚品紅染液(或醋酸洋紅液或龍膽紫溶液)(2分)

(6)小白鼠的生理狀況;飼料的成分和用量;鼠舍的溫度濕度;每日供水量等(共2分,答出1個給1分)

(7)(共4分。表格第一列寫全2分,加入重鉻酸鉀量寫對給1分,組別10組給1分,其他合理也給分)

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

加入重鉻酸鉀量(μg/kg)

0

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

染色體畸變的細胞數(shù)(個)

【解析】

試題分析:

(一)依題意可知,本實驗的目的是“探究重鉻酸鉀攝入量的多少對實驗小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度!

(三~四)

(1)由“實驗材料:鼠籠10只”可推知,將實驗小鼠平均分成10組。

(2)依題意“給實驗小鼠飼喂重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1---0.5μg/kg……”可確定:把重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1~0.5μg/kg分成濃度等差的10組,即飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5μg。

(4)由題意“給實驗小鼠飼喂重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1~0.5μg/kg可使培養(yǎng)的鼠胚胎細胞產(chǎn)生染色體畸變”可知,本實驗的觀察指標時:檢查相同部位分生組織細胞的染色體是否發(fā)生變化。

(5)染色體容易被堿性染料染成深色,所以分生組織細胞檢查前用來染色的染色劑是:改良苯酚品紅染液(或醋酸洋紅液或龍膽紫溶液)。

(6)本實驗中無關變量有白鼠的生理狀況;飼料的成分和用量;鼠舍的溫度濕度;每日供水量等。

(7)本實驗的記錄表是用來記錄各組分生組織細胞中染色體畸變的數(shù)目,因此,設計表格時,表中應體現(xiàn)出:組別、各組加入重鉻酸鉀量、各組染色體畸變的細胞數(shù),詳見答案。

考點:本題考查重鉻酸鉀攝入量的多少對實驗小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度的實驗設計的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并具有對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。

練習冊系列答案
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(2)請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營養(yǎng)級的所有生物名稱:

① ;② ;③ 。

(3)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系,結果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是 。

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(二)實驗結果:如下圖所示。

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請回答:

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(2)圖c和d說明:胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半, 生長素向下運輸和瓊脂塊中收集的生長素數(shù)量。

(3)圖e和f說明:單側光照射 。(3分)

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