【題目】生物體內(nèi)的單糖是(
A.蔗糖
B.乳糖
C.葡萄糖
D.糖原

【答案】C
【解析】解:AB、蔗糖、乳糖屬于二糖,A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤; C、葡萄糖是生物體內(nèi)最主要的單糖,被稱為生命的燃料,C正確;
D、糖原屬于多糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是

A參與人體免疫作用的物質(zhì)

B識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸進(jìn)入核糖體

C螢火蟲體內(nèi)ATP的水解

D參與細(xì)胞間信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有④和____________(填序號(hào))。若觀察細(xì)胞中④結(jié)構(gòu),需用__________染液作為專一性染料。

(2)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的___________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。

(3)若該細(xì)胞為人體的漿細(xì)胞,細(xì)胞中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是___________(填序號(hào))。其分泌的抗體參與人體的___________(填“非特異性免疫”、“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)過(guò)程。藍(lán)藻與漿細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是___________

(4)多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG。如圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼于可能是___________(填序號(hào))。

(5)細(xì)胞膜具有三大功能,①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②___________;③___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)分析并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(  )
A.成熟紅細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞
(2)你選擇該材料的原因是。
(3)將選取的材料放入中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(4)經(jīng)過(guò)上述的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜(  )
A.靜置
B.加熱
C.離心
D.過(guò)濾
(5)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分,制作圖形如下:
據(jù)圖分析各種生物的細(xì)胞膜的 化學(xué)組成:
①共同點(diǎn):
②主要區(qū)別:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題。
(1)你選用人體成熟紅細(xì)胞做材料的原因是
(2)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分如下表:

物質(zhì)種類
膜的類別

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)

糖類

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜 葉綠體片層膜

70

30

0


依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

ASARS病毒和蘑菇

B大腸桿菌和草履蟲

C藍(lán)藻和酵母菌

D綠藻和變形蟲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A. 一個(gè)多肽中a的種類肯定有20

B. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體上,有水產(chǎn)生

C. b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只是因?yàn)?/span>a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故病毒不屬于生物

B. 病毒擬核中有一個(gè)環(huán)狀DNA分子

C. 細(xì)胞中CZn、BCa等微量元素雖然很少,但是也非常重要。

D. 細(xì)胞中的元素大多是以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是

A都含有DNA B能產(chǎn)生新的細(xì)胞

C都屬于原核生物 D都含有核糖體

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