2012年世界艾滋病日我國的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”（英文主題Getting to zero），紅絲帶標志如圖．下列關于艾滋病的說法錯誤的是（　�。�
A、艾滋病是一種遺傳病
B、艾滋病病毒（HIV）主要攻擊T細胞
C、艾滋病可以通過血液、精液和母嬰途徑傳播
D、艾滋病病人直接死因不是艾滋病病毒自身引起的
考點：艾滋病的流行和預防
專題：
分析：艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷�。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．
解答： 解：A、艾滋病是一種傳染病，而不是遺傳病，A錯誤；
B、艾滋病病毒（HIV）主要攻擊人體的T細胞，使免疫功能降低，B正確；
C、艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等，故艾滋病可以通過血液、精液和母嬰途徑傳播，C正確；
D、艾滋病由于免疫功能降低，病人直接死因不是艾滋病病毒自身引起的，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了艾滋病病毒的生命活動特點及傳播途徑，考查了學生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究影響光合作用強度的因素，某實驗小組將一定量的小球藻浸入盛有適宜培養(yǎng)液的兩支試管中，l號試管和2號試管的CO2濃度分別設置為0.05%和0.03%，以白熾臺燈作為光源，移動臺燈改變光源與試管的距離進行實驗．根據(jù)實驗結(jié)果繪制成圈中曲線l、曲線2．請分析回答：
（1）測定凈光合速率除了測定O2釋放量外，還可以測定
 
吸收量．
（2）據(jù)圖可知，限制D點凈光合速率的主要因素是
 
，限制EF段凈光合速率的主要因素是
 
．F點的含義是
 
．
（3）該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗，實驗結(jié)果見下表：（CO2濃度為0.05%）請根據(jù)預實驗的結(jié)果，分析并設計探究實驗思路：
溫度（℃）1020304050
光照下釋放O2的速率（mg?h-1）9.6714.6719.6721.6719.33
①在實驗過程中控制自變量的方法是
 
．
②該實驗中還應控制好的兩個主要無關變量是
 

③預實驗中溫度為
 
℃時，光合速率最大．此時，葉綠體中ADP的移動方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞周期的敘述中，不正確的是（　　）
A、在真核生物的細胞周期中，分裂間期比分裂期時間長
B、在生物體中有些細胞不處于細胞周期之中
C、細胞周期可分為前、中、后、末四個時期
D、利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體三道防線的敘述，錯誤的是（　　）
A、與非特異性免疫相關的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等
B、非特異性免疫人人生來就有，作用范圍廣
C、第二道防線包括吞噬細胞的識別、處理、呈遞抗原和溶菌酶的殺菌作用
D、三道防線共同作用，承擔起免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組用新鮮菠菜葉做葉綠體色素的提取和分離實驗，獲得四種色素相對含量及在濾紙條上的分離情況．有關說法不正確的是（　�。�
A、四種色素分布在葉綠體類囊體薄膜上
B、四種色素均可溶于無水乙醇
C、四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
D、發(fā)黃菠菜葉中含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的敘述正確的是（　�。�
A、用斐林試劑檢測某種組織樣液時出現(xiàn)了磚紅色沉淀，則說明該樣液中含有葡萄糖
B、探究酵母菌的呼吸方式時，可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定
C、在探究pH對酶活性的影響實驗中，pH是實驗變量，溫度是無關變量
D、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)進出細胞的過程需要消耗能量的是（　�。�
①水被胃黏膜吸收                      ②氧氣進入紅細胞
③腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+       ④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸．
A、①②B、③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列關于生態(tài)對策的敘述正確的是（　�。�
A、K-對策的生物具有很強的擴散能力
B、r-對策的生物是高增長率的
C、K-對策的生物競爭能力很強
D、r-對策的生物種群數(shù)量波動較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡．一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子．下列做法正確的是（　　）
A、經(jīng)超數(shù)排卵處理后進行體外受精
B、從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞，培養(yǎng)后檢測基因型
C、從羊水中提取細胞進行檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果淘汰基因型為hh的胚胎
D、將一個囊胚進行多等分，從中篩選所需胚胎，培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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