A、上述事例體現(xiàn)的種間關(guān)系有捕食、競爭、共生 |
B、白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息屬于行為信息 |
C、利用音響設(shè)備發(fā)出白翅伯勞的鳴叫聲可降低害蟲的種群密度 |
D、白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的DNA和RNA都不同 |
B、它們的DNA和RNA都相同 |
C、它們的DNA相同,RNA不同 |
D、它們的DNA不同,RNA相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) |
B、用含3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性 |
C、美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行探究,證明光合作用釋放的氧氣來自水 |
D、小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中不可能含有18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有的RNA具有生物催化作用 |
B、相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細(xì)胞中 |
C、RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程 |
D、tRNA上只有三個堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、②和④ |
C、③和⑤ | D、①和④ |
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