下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
B、效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生，需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C、體液免疫是人體內(nèi)的抗毒素、干擾素等抗體與抗原物質(zhì)發(fā)生的特異性反應(yīng)
D、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過(guò)程如下：
解答： 解：A、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用，A正確；
B、效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生，需要抗原的刺激，B錯(cuò)誤；
C、干擾素屬于淋巴因子，不是抗體，C錯(cuò)誤；
D、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，含有相同的基因，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時(shí)生成一分子水，該水分子中的氧和氫分別來(lái)自（　�。�
A、羧基；氨基
B、氨基；羧基
C、羧基；氨基和羧基
D、羧基；連在C原子上的H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的優(yōu)點(diǎn)在于（　�。�
A、可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上
B、按照人類的意愿定向改造生物
C、改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型
D、能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

愈傷組織細(xì)胞，在包含有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾小時(shí)，其中一種化合物具有放射性（3H）標(biāo)記．當(dāng)這些細(xì)胞被固定后，進(jìn)行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)：放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，可以有理由肯定標(biāo)記化合物有（　�。�
A、一種氨基酸
B、尿嘧啶核苷酸
C、胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（　�。�
A、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合
B、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
C、mRNA從產(chǎn)生到與游離核糖體結(jié)合
D、吞噬細(xì)胞對(duì)病菌等抗原的攝取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　　）
A、所有蛋白質(zhì)都具有催化作用
B、高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的二十種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、所有蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是
 
；其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
，功能特點(diǎn)是
 
；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
；
（3）結(jié)構(gòu)5為
 
，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
；
（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
；
（6）B圖細(xì)胞中沒(méi)有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為
 
和
 
，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
（8）若A圖是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[
 
]
 
，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多．
（9）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器為[
 
]
 
，[
 
]
 
．
（10）與植物細(xì)胞的吸水和失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做
 
，該化合物叫
 
肽．
（3）該化合物有
 
種氨基酸構(gòu)成，圖中④的名稱是
 
．
（4）圖中表示R基的代號(hào)是
 
，生成此化合物的細(xì)胞器
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成核酸的基本結(jié)構(gòu)單位是（　　）
A、葡萄糖B、氨基酸
C、核苷酸D、甘油

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