【題目】下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請回答下列問題：

(1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的基石是___________（填圖中生物）。大角貓頭鷹所處的營養(yǎng)級(jí)為___________。

(2)若鷹的數(shù)量因某種原因明顯減少，則田鼠的數(shù)量___________，最后趨于穩(wěn)定。圖中捕食關(guān)系的形成是長期___________的結(jié)果。

(3)要保證該生態(tài)系統(tǒng)在未來一段時(shí)間內(nèi)總能量增加，前提條件是_____________________。

(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)土壤中有機(jī)物質(zhì)可能更多，原因是___________。

【答案】草和烏飯樹 第三、四營養(yǎng)級(jí) 先增多后減少 自然選擇（或共同進(jìn)化） 生產(chǎn)者固定的太陽能總量大于該生態(tài)系統(tǒng)呼吸消耗的總能量（或該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入總量大于輸出總量） 凍原生態(tài)系統(tǒng)溫度低，分解者分解作用弱

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

（1）有生物群落和它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。

（4）生物通過食物關(guān)系建立起來的聯(lián)系叫做食物鏈。捕食鏈不包括分解者。

2.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用

（5）生態(tài)系統(tǒng)得物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。

（6）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始。

（7）能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向，逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級(jí)，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。

（8）研究能量流動(dòng)可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

（9）組成生物體的C、H、O、N、P、S 等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，有從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

(1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，該圖中為草和烏飯樹。大角貓頭鷹所處的營養(yǎng)級(jí)為第三、四營養(yǎng)級(jí)。

(2)若鷹的數(shù)量因某種原因明顯減少，則田鼠的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定。圖中捕食關(guān)系的形成是長期自然選擇的結(jié)果。

(3)要保證該生態(tài)系統(tǒng)在未來一段時(shí)間內(nèi)總能量增加，前提條件是生產(chǎn)者固定的太陽能總量大于該生態(tài)系統(tǒng)呼吸消耗的總能量。

(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)土壤中有機(jī)物質(zhì)可能更多，原因是溫度低，分解者分解效率低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某淡水湖泊發(fā)生了嚴(yán)重的藍(lán)藻水華，科研人員對該湖泊有機(jī)碳生產(chǎn)速率進(jìn)行了研究（不考慮外部輸入的有機(jī)碳），結(jié)果如圖。

回答下列問題：

（1）藍(lán)藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_______成分，水華會(huì)導(dǎo)致魚類大量死亡，并可能由于________調(diào)節(jié)使該生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)。

（2）水深0．6~1．0m處屬于該湖泊的________層，該深度下溫度________（選填“是”或“不是”）影響有機(jī)碳生產(chǎn)速率的主要原因。7月份，水深0．6m以下有機(jī)碳生產(chǎn)速率低于其他月份，主要原因是________。

（3）藍(lán)藻含有藻毒素，通過食物鏈最終造成頂位肉食動(dòng)物體內(nèi)藻毒素富集，這種現(xiàn)象稱為________。利用噬藻體侵染藍(lán)藻，能高效、無污染地治理水華，這是利用了生態(tài)工程中的________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正常人體局部代謝簡圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，在缺氧條件下物質(zhì)A會(huì)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.血漿中存在葡萄糖、血紅蛋白、激素、O2等物質(zhì)

B.血漿中物質(zhì)C的含量低于組織液中物質(zhì)C的含量

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境由組織液和血液構(gòu)成

D.物質(zhì)B進(jìn)入血漿后和HCO3－等發(fā)生反應(yīng)，血漿pH基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.合成分泌蛋白時(shí)，甲將蛋白質(zhì)運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工

B.乙中的基粒由類囊體堆疊形成，其膜上分布有光合色素

C.丙的內(nèi)膜彎曲折疊增大膜面積，可以附著更多的催化細(xì)胞呼吸的酶

D.丁中的水解酶催化相關(guān)物質(zhì)分解獲得的產(chǎn)物，若對細(xì)胞有利，則可以被細(xì)胞再利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種群的數(shù)量變化情況（不考慮遷入和遷出）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a點(diǎn)時(shí)，該種群的數(shù)量增長最快

B.該種群的環(huán)境容納量大約為b點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量

C.圖中曲線可體現(xiàn)培養(yǎng)液中某段時(shí)間酵母菌種群的數(shù)量變化

D.b點(diǎn)之前，該種群的死亡量一直增加，年齡組成為衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因與性狀關(guān)系的流程圖分析回答，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因與性狀的關(guān)系并非一一對應(yīng)

B. ①為轉(zhuǎn)錄.是以某段DNA分子的一條單鏈為模板

C. ②所示過程為多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D. 基因可通過控制酶的合成而間接控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中能夠發(fā)生基因重組的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物，Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

B.細(xì)胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有5種，該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物種共6種

C.②中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入同一細(xì)胞的⑥中被利用，需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8

D.Ⅴ生物一定營寄生生活，屬于消費(fèi)者；Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示青蛙離體神經(jīng)纖維在低Na+和高Na+海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.曲線a代表高Na+海水中膜電位的變化

B.低Na+和高Na+海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于

D.高Na+海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案