分析 1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,對(duì)活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物常采用標(biāo)志重捕法,而對(duì)體型較小,活動(dòng)能力較強(qiáng)的土壤動(dòng)物宜采用取樣器取樣法.
2、取樣方法五點(diǎn)取樣法(正方形)、等距離取樣法(長(zhǎng)方形),取平均值.其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.
解答 解:(1)樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),宜調(diào)查雙子葉草本植物,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距離取樣法,其中五點(diǎn)取樣法適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊.
(2)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該山地內(nèi)某階段田鼠的種群密度,該方法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查.由于田鼠被捕捉過(guò)一次后較難再次被捕捉,導(dǎo)致重捕個(gè)體中標(biāo)記個(gè)體偏小,因此用該方法計(jì)算所得的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際值偏高.
(3)在調(diào)查分布范圍較小,個(gè)體較大的種群時(shí),可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法.
故答案為:
(1)雙子葉 隨機(jī)取樣 五點(diǎn)取樣法 等距離取樣法 五點(diǎn)取樣法
(2)活動(dòng)能力強(qiáng) 高
(3)逐個(gè)計(jì)數(shù)
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群密度調(diào)查的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶 | |
B. | 電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的外膜上 | |
C. | 肝臟移植中的配型主要是檢測(cè)質(zhì)膜表面MHC的相似性 | |
D. | 質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動(dòng),以便完成各自功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的遺傳因子組成為AA和Aa,且比例為1:2 | |
B. | 淺綠色植株與深綠色植株雜交,其成熟后代的性狀為深綠色和淺綠色,且比例為1:1 | |
C. | 淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$ | |
D. | 遺傳因子組成為aa的個(gè)體不適應(yīng)環(huán)境被淘汰 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先后用甲基綠和吡羅紅染色 | |
B. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
C. | 利用淀粉和淀粉酶為材料,可探究PH對(duì)酶活性的影響 | |
D. | 用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時(shí),葉綠體的存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵數(shù)目減少了9個(gè) | |
B. | 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基 | |
C. | 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上 | |
D. | 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生三次脫水縮合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某種群中某基因的突變率 | |
B. | 某種群中某種基因的出現(xiàn)比例 | |
C. | 某種基因在基因庫(kù)中所占的比例稱為基因頻率 | |
D. | 一對(duì)等位基因的基因頻率之和為$\frac{1}{2}$ |
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