14.請(qǐng)根據(jù)調(diào)查種群密度的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),宜調(diào)查雙子葉草本植物,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距離取樣法,其中五點(diǎn)取樣法(方法)適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊.
(2)某同學(xué)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該山地內(nèi)某階段田鼠的種群密度,該方法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查.由于田鼠被捕捉過(guò)一次后較難再次被捕捉,因此用該方法計(jì)算所得的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際值偏高.
(3)在調(diào)查分布范圍較小,個(gè)體較大的種群時(shí),可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法.

分析 1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,對(duì)活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物常采用標(biāo)志重捕法,而對(duì)體型較小,活動(dòng)能力較強(qiáng)的土壤動(dòng)物宜采用取樣器取樣法.
2、取樣方法五點(diǎn)取樣法(正方形)、等距離取樣法(長(zhǎng)方形),取平均值.其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.

解答 解:(1)樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),宜調(diào)查雙子葉草本植物,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距離取樣法,其中五點(diǎn)取樣法適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊.
(2)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該山地內(nèi)某階段田鼠的種群密度,該方法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查.由于田鼠被捕捉過(guò)一次后較難再次被捕捉,導(dǎo)致重捕個(gè)體中標(biāo)記個(gè)體偏小,因此用該方法計(jì)算所得的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際值偏高.
(3)在調(diào)查分布范圍較小,個(gè)體較大的種群時(shí),可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法.
故答案為:
(1)雙子葉   隨機(jī)取樣    五點(diǎn)取樣法    等距離取樣法    五點(diǎn)取樣法
(2)活動(dòng)能力強(qiáng)     高
(3)逐個(gè)計(jì)數(shù)

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群密度調(diào)查的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如題3圖所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示.據(jù)圖分析正確的是( 。
①人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有8種
②a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,c是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
③大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種
④甲、乙的多樣性由d種的n充分體現(xiàn),丙的多樣性由e種的R充分體現(xiàn).
A.①②B.①③C.②③D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)肝細(xì)胞膜蛋白的敘述,正確的是( 。
A.肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
B.電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的外膜上
C.肝臟移植中的配型主要是檢測(cè)質(zhì)膜表面MHC的相似性
D.質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動(dòng),以便完成各自功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.大豆子葉的顏色受一對(duì)遺傳因子控制.遺傳因子組成為AA的個(gè)體呈深綠色;遺傳因子組成為Aa的個(gè)體呈淺綠色;遺傳因子組成為aa的個(gè)體呈黃色,在幼苗階段死亡.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的遺傳因子組成為AA和Aa,且比例為1:2
B.淺綠色植株與深綠色植株雜交,其成熟后代的性狀為深綠色和淺綠色,且比例為1:1
C.淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$
D.遺傳因子組成為aa的個(gè)體不適應(yīng)環(huán)境被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一棵楊樹(shù)的一片葉屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次(  )
A.器官B.組織C.系統(tǒng)D.細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)中占有重要地位.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先后用甲基綠和吡羅紅染色
B.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
C.利用淀粉和淀粉酶為材料,可探究PH對(duì)酶活性的影響
D.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時(shí),葉綠體的存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.正常人空腹血漿胰島素濃度為5~20μU/mL,人體血漿胰島素濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素的影響.給空腹的人口服100g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對(duì)比結(jié)果見(jiàn)圖,分析回答:
(1)正常人空腹口服葡萄糖后,若檢測(cè)胰高血糖素的含量,變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之后(填“之前”、“之后”或“同時(shí)”),這是因?yàn)榭诜钠咸烟墙?jīng)小腸吸收使血糖濃度升高,促進(jìn)胰島素分泌進(jìn)入血液;胰島素濃度的升高使血糖濃度降低,又會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌.
(2)圖示數(shù)據(jù)說(shuō)明,Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低,且高峰
(填“提前”或“延遲”)出現(xiàn).
(3)肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人,原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大,體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低(填“增加”、“降低”或“基本不變”),脂肪細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性會(huì)降低,形成胰島素抵抗,易導(dǎo)致血糖濃度升高,肥胖者盡早減輕體重,會(huì)減少患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn).
(4)胰島素含有兩條肽鏈,由51個(gè)氨基酸組成.有關(guān)胰島素的敘述正確的有②③(填序號(hào)).
①在胰島A細(xì)胞中合成②含有49個(gè)肽鍵 ③胰島素的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)④胰島素能促進(jìn)細(xì)胞中糖原的分解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)由40個(gè)氨基酸組成的多肽化合物,有丙氨酸5個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.肽鍵數(shù)目減少了9個(gè)
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生三次脫水縮合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于基因頻率的敘述中,正確的是(  )
A.某種群中某基因的突變率
B.某種群中某種基因的出現(xiàn)比例
C.某種基因在基因庫(kù)中所占的比例稱為基因頻率
D.一對(duì)等位基因的基因頻率之和為$\frac{1}{2}$

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