分析 分析圖解可知,圖中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,圖中a是DNA中的模板鏈,即轉(zhuǎn)錄過程,e是RNA.
解答 解:(1)圖中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,因此該階段叫做轉(zhuǎn)錄.這一階段主要發(fā)生在細(xì)胞核中.
(2)在轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,圖中2表示尿嘧啶核糖核苷酸;而4處核苷酸與a鏈中的鳥嘌呤脫氧核苷酸互補(bǔ)配對,因此該核苷酸為胞嘧啶脫氧核苷酸.
(3)在轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,a鏈的堿基比例為A:T:G:C=1:2:3:4,并且A與U配對,T與A配對,則e鏈中的堿基及其比例為U:A:C:G=1:2:3:4.
(4)遺傳密碼子位于mRNA(e)鏈上.
(5)基因表達(dá)的另一階段叫翻譯,翻譯發(fā)生在核糖體中,其原料為氨基酸,不僅如此,該過程還需要tRNA作為運(yùn)載工具.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核
(2)尿嘧啶核糖核苷酸 胞嘧啶脫氧核苷酸
(3)U:A:C:G=1:2:3:4
(4)e
(5)翻譯 核糖體 氨基酸 tRNA
點(diǎn)評 本題考查了真核生物細(xì)胞基因表達(dá)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程;識記兩個(gè)階段發(fā)生的場所;能夠運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對原則解決相關(guān)問題;并且識記DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)間以及其復(fù)制特點(diǎn)等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 紅細(xì)胞收K+ | B. | 小腸吸收葡萄糖 | C. | O2進(jìn)入肺泡細(xì)胞 | D. | 小腸吸收甘油 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測胰島素分子是用雙縮脲試劑,反應(yīng)顏色呈藍(lán)色 | |
B. | 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基 | |
C. | 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失 | |
D. | 合成胰島素分子的過程中,相對分子質(zhì)量減少了888 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸和羧基數(shù)均增加7個(gè) | B. | O原子數(shù)目增加8個(gè) | ||
C. | 肽鍵數(shù)目減少7個(gè) | D. | 相對分子質(zhì)量增加126 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | B. | 膝跳反射的中樞在大腦皮層 | ||
C. | 反射弧必須完整才能完成反射活動(dòng) | D. | 反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成 |
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