A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 細胞類的生物都具有細胞膜,都含有磷脂,且基本都具有核糖體.原核生物細胞與真核生物細胞最重要的區(qū)別是有無核膜,所以可根據(jù)核膜的有無判斷該生物是原核生物還是真核生物;因為動物細胞沒有細胞壁,而其他絕大多數(shù)生物都具有細胞壁,所以根據(jù)細胞壁的有無可以判斷該生物是否是動物.
解答 解:①根據(jù)核膜的有無可以判斷該生物是原核生物還是真核生物,①正確;
②核糖體是原核生物和真核生物共有的細胞器,且普遍存在于各種細胞中,所以不能根據(jù)核糖體的有無判斷,②錯誤;
③因為動物細胞沒有細胞壁,而其他絕大多數(shù)生物都具有細胞壁,所以根據(jù)細胞壁的有無可以判斷該生物是否是動物,③正確;
④所有細胞都含有細胞膜,細胞膜的基本骨架都是磷脂雙分子層,所以不能根據(jù)磷脂的有無判斷,④錯誤.
故選:A.
點評 本題屬于簡單題,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了單細胞結(jié)構(gòu)上的差異,在區(qū)分時首先根據(jù)細胞核的有無判斷原核細胞還是真核細胞,如果是真核細胞可以再根據(jù)葉綠體的有無判斷是否是低等植物細胞,如果沒有葉綠體則可根據(jù)是否具有細胞壁來判斷是原生動物還是真菌.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜣螂專以草食動物的糞便為食。所據(jù)測定牛吃100Kg牧草,就能使體重增加10Kg, 若按這種能量傳遞效率計算,則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率、牛的同化量轉(zhuǎn)變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為 ( )
A.0;1Kg B.10%;1Kg C.10%;2Kg D.0;0Kg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān) | |
B. | 酵母菌細胞中沒有線粒體,但能進行有氧呼吸作用 | |
C. | 人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動 | |
D. | 一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭和種內(nèi)斗爭 | B. | 捕食、競爭 | C. | 競爭和寄生 | D. | 互利共生和競爭 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 培養(yǎng)條件 | 刻度尺讀數(shù) | 數(shù)據(jù)顯示屏讀數(shù) | ||
開始時 | 1小時后 | 開始時 | 1小時后 | ||
a | 適宜光照、25℃ | 0 | M | E | P |
B | 自然環(huán)境 | 0 | H | E | I |
c | 黑暗、25℃ | 0 | N | E | Q |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是既有 DNA 又有單層膜的細胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體 | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進出 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 生存環(huán)境 | C. | 原有食物鏈 | D. | 生物成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物體的性狀完全由基因控制 | |
B. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 | |
C. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 | |
D. | 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成 | |
B. | ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì) | |
C. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①②③中的溫度、滲透壓及PH的相對穩(wěn)定 | |
D. | 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com