在離休實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下，下列敘述正確的(     )

A．a(chǎn)-b的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的
B．b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C．c-d段的K+外流是不需要消耗能量的
D．d-e段的K+內(nèi)流是不需要消耗能量的

C

解析試題分析：據(jù)圖所示，a點(diǎn)之前為靜息電位，即為極化狀態(tài)，由K+外流所致，而此時(shí)的K+的外流是易化擴(kuò)散，不需要消耗能量。a-b段是去極化的過程，由Na+內(nèi)流所致，易化擴(kuò)散，不消耗能量，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；b-c段屬于反極化至最大動(dòng)作電位的過程，其實(shí)質(zhì)仍然是Na+內(nèi)流，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；c-d段為從最大動(dòng)作電位恢復(fù)的過程，實(shí)質(zhì)與d-e段相同，為K+外流所致，易化擴(kuò)散，不耗能，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。
考點(diǎn)：此題考查興奮的傳導(dǎo)，主要涉及離體神經(jīng)纖維的某一位點(diǎn)在受到刺激前后一段時(shí)間中的膜內(nèi)外電位差的變化情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用18O標(biāo)記的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子18O的轉(zhuǎn)移途徑是（　�。�

A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是 

A．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí)，通過閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng) 
B．閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮 
C．圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié) 
D．閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù) 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

由某些細(xì)胞合成并釋放，從而影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是（   ）
A.信使RNA、DNA聚合酶               B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)      
C.淀粉酶、解旋酶                               D.肝糖原、丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如下圖為兩種生物種群的生長曲線，以下說法錯(cuò)誤的是

A．按甲曲線增長的種群無K值，無種內(nèi)斗爭，增長率始終不變
B．按乙曲線增長的種群，到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭最為激烈，且增長率為零
C．按乙曲線增長的不同種群在同一環(huán)境下，b點(diǎn)時(shí)的增長速率不同，但均為最大值
D．甲曲線的數(shù)學(xué)方程式中，其中λ代表增長率

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

每次注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是(     )

A．觀察病人的體質(zhì)以決定藥劑量
B．觀察病人是否患有自身免疫病
C．觀察青霉素的殺菌效果
D．觀察病人是否會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)中B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(     )

A．都屬于淋巴細(xì)胞 B．參與特異性免疫過程
C．都能夠識(shí)別特異性抗原 D．都能產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(     )

A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞核吞噬細(xì)胞
B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪
一部分液體增多？  （ ）

A．① B．② C．③ D．④

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同步練習(xí)冊(cè)答案