A. | 激素是由體液定向運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 血漿滲透壓的大小與蛋白質(zhì)含量有關(guān) | |
C. | HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖,但能被漿細胞識別并破壞人體體液免疫過程 | |
D. | 病毒侵染人體細胞并釋放其遺傳物質(zhì)的過程依賴于細胞之間的信息傳遞 |
分析 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-.
解答 解:A、激素是不能定向運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮調(diào)節(jié)作用的,是通過體液運輸?shù)饺恚珹錯誤;
B、血漿滲透壓的大小與蛋白質(zhì)含量有關(guān),B正確;
C、漿細胞沒有識別抗原的能力,C錯誤;
D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),因此該過程中不存在細胞之間的信息傳遞,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中遺傳信息缺失可能是細胞編程性死亡的原因之一 | |
B. | 如果能激活癌細胞中的nuc-1基因,可導(dǎo)致癌細胞死亡 | |
C. | 發(fā)生凋亡的細胞被吞噬細胞清除不屬于特異性免疫 | |
D. | 生物發(fā)育過程中,nuc-1基因只存在于即將凋亡的細胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
減數(shù)第二次分裂中期 | 減數(shù)第二次分裂后期 | |||
染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aal | Aa2 | a1al | a1a2 | A2a2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌呼吸作用的終產(chǎn)物仍含有能量 | |
B. | 藍藻雖然能進行光合作用,但是不含葉綠體 | |
C. | 大腸桿菌的遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄,在細胞質(zhì)中翻譯 | |
D. | 硝化細菌雖然不進行光合作用,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中,正確的是( )
A.此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量[H]和ATP
B.此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP
C.此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,產(chǎn)生大量的ATP
D.此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進行
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com