【題目】關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因和抑癌基因在正常細胞中不表達

C．真核細胞不存在無絲分裂這種增殖方式

D．細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未改變

【答案】 A

【解析】與細胞凋亡有關(guān)的基因存在于正常體細胞中，故胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因，A正確；原癌基因與抑癌基因為控制細胞正常分裂的基因，故在正常細胞中會表達，B錯誤；無絲分裂是真核細胞增殖方式之一，C錯誤；細胞分化過程中由于基因的選擇性表達，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量會發(fā)生改變，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于種群的是( )

A. 一個湖泊中的全部魚群 B. 一個湖泊中的全部藻類

C. 校園中的全部樹木 D. 培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會發(fā)生（ ）

A. 突觸前膜的流動性消失

B. 關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D. 突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能提高生物多樣性的是_____；對生物進化意義最大的變異是_____( )

A. 把生物進行分類.基因重組 B. 來自共同祖先的的遺傳.基因突變

C. 不同環(huán)境的自然選擇.基因重組 D. 不同環(huán)境的自然選擇.基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為進行有性生埴生物的生活史示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．②、③過程存在細胞的增殖、分化、不存在調(diào)亡

B．①過程精子與卵細胞不需要通過細胞間的信息交流

C．②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代

D．經(jīng)④產(chǎn)生的細胞不可能生長發(fā)育成完成個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中某結(jié)構(gòu)的模式圖，①～③表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）該圖表示生物膜的____________（填顯微或亞顯微）結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）該生物膜的基本骨架是___________。（填數(shù)字）

（3）該圖的上側(cè)為膜的___________（填內(nèi)或外）側(cè)，原因是其含有_____________。

（4）細胞膜功能的復(fù)雜性取決于圖中____________（填數(shù)字）的種類和數(shù)量。大分子物質(zhì)通過該膜出胞的方式稱為________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有多種方法可以測定植物的光合作用速率。請回答以下相關(guān)問題：

(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖甲的實驗裝置為密閉容器，圖甲中的曲線為測量1 h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖甲中AB段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是___________。導(dǎo)致AB段曲線變化的主要原因是______________________。該綠色植物前30 min實際光合作用的平均速率為___________μL·L－1 CO2/min。

(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證瓶中CO2恒定)。

①將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是___________；影響a點變化的內(nèi)因是___________；裝置中氧氣濃度最高的時間是___________點；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點是在曲線中的___________點。

②在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的___________段獲得的。

③為了使該實驗的數(shù)據(jù)更加準確，還應(yīng)該設(shè)置該實驗的______________________。

④如果要測定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計實驗？

設(shè)計實驗：__________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對擬南芥野生型（WT）和突變體（chup1）進行研究：將二者的葉片分別放在弱光下和強光下進行照射，其中強光照射時只對葉片中部留出的一條縫進行強光照射，其他部分遮光，葉片顏色如圖1。然后對葉片中部縫處兩層葉肉細胞內(nèi)的葉綠體分布進行觀察，結(jié)果如圖2。chup1突變體是chup1基因突變導(dǎo)致CHUP1蛋白失活的變異個體。根據(jù)實驗結(jié)果不可得出的結(jié)論是（ ）

A．正常情況下強光可以導(dǎo)致葉片顏色變淡，與葉綠體中色素減少有關(guān)

B．葉綠體在細胞中的位置依光照強度情況而變化

C．強光下，葉綠體會移動到細胞的側(cè)面以躲避強光直接照射

D．CHUP1蛋白與葉綠體的運動有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某一個體的三對等位基因，分別位于三對同源染色體上，其一個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂以后，可能形成和實際上生成的精子類型有

A. 3種和1種 B. 6種和3種

C. 8種和2種 D. 9種和2種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案