【題目】下圖表示大腸桿菌細胞中的三種酶及其作用，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體（不能在基本培養(yǎng)基上生長），在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

添加物

突變體a(酶A缺陷)

突變體b(酶B缺陷)

突變體c(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

生 長

化合物丙

不生長

生 長

生 長

由上可知：酶A、B、C分別為（ ）

A.酶1、酶2、酶3B.酶1、酶3、酶2

C.酶3、酶2、酶1D.酶3、酶1、酶2

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干信息分析，酶1催化化合物甲形成化合物乙，酶2催化化合物乙形成化合物丙，酶3催化化合物丙形成化合物丁。因此，缺乏任何一種酶都會導(dǎo)致化合物丁不能合成。

根據(jù)表格分析，突變體a（酶A缺陷）添加化合物乙不能生長，添加化合物丙也不能生長，則說明突變體a缺乏由化合物丙→化合物丁的酶，也就是酶A應(yīng)屬于反應(yīng)鏈中的酶3；突變體b(酶B缺陷) 添加化合物乙不能生長，但是添加化合物丙能生長，則說明突變體b缺乏由化合物乙→化合物丙的酶，也就是酶B應(yīng)屬于反應(yīng)鏈中的酶2；突變體c(酶C缺陷) 添加化合物乙能生長，添加化合物丙也能生長，則說明突變體c缺乏由化合物甲→化合物乙的酶，也就是酶C應(yīng)屬于反應(yīng)鏈中的酶1。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題：

【可能用到的密碼子表：酪氨酸（UAC） 甲硫氨酸（AUG） 天冬氨酸（GAU） 纈氨酸（GUA）】

（1）圖1中⑥上正在進行的是_______過程，所需要原料的結(jié)構(gòu)通式可表示為________ ___。該過程的合成方向是__________（從左到右或從右到左）。

（2）由圖1可知，④在進行該過程之前需要加工，其加工場所是 。

（3）圖1中②上攜帶的氨基酸為 。

（4）圖2為多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？ 。圖2中多個核糖體結(jié)合在同一條mRNA上提高了合成 的速度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)已學的知識，分析下列曲線或柱狀圖，其中說法不正確的是（ ）

A. 甲圖為某種群數(shù)量增長曲線，第1階段種群數(shù)量緩慢增長，第2、3階段增長速率先快后慢

B. 乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受溫度變化的影響

C. 丙圖表示給正常小狗實施垂體切除術(shù)后，隨時間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對含量變化，分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素

D. 丁圖表示在抗體過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序為：a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)―→b高爾基體―→c細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。從圖中可以得出的結(jié)論是

A. 曲線不重疊時，M與N不存在競爭

B. b越大，M適應(yīng)環(huán)境能力越弱

C. d越小，M與N種間競爭越激烈

D. M、N兩物種存在捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是4種植物細胞的細胞周期示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.甲圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

C.從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是

A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗

B.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細胞

C.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細胞

D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水在細胞中的存在形式及功能的敘述中，不正確的是(　　)

A. 新收割的小麥種子曬干失去的水是自由水

B. 曬干的小麥種子加熱失去的水是結(jié)合水

C. 自由水和結(jié)合水都是構(gòu)成細胞的組成成分

D. 活細胞內(nèi)自由水含量比結(jié)合水多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示減數(shù)分裂過程中細胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中a、b分別表示染色體和核DNA

B.圖中組1可表示某次級精母細胞中染色體、核DNA的數(shù)量

C.圖中組3表示細胞中染色單體數(shù)和核DNA數(shù)相等

D.從減數(shù)第一次分裂間期到減數(shù)第二次分裂后期都可用圖中組2表示

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【題目】現(xiàn)有兩個純合普通小麥品種，品種①高稈抗病（TTRR），品種②矮稈易感�。�ttrr），控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法，其中I～V代表育種過程。請回答下列問題：

（1）I過程是雜交，其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個體，原因是_________。

（2）IV過程可用________或低溫處理幼苗，其作用原理、作用結(jié)果分別是________、____________。

（3）V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子，其原因是_____________，該育種方法稱為____________。

（4）上述I～V過程前后，體細胞染色體組數(shù)目不變的是____________（填羅馬數(shù)字）過程。

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