【題目】大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí)，也影響了綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

（1）光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞，在____________中形成CO2和水，釋放的能量轉(zhuǎn)移到______________中，直接用于根的生長(zhǎng)發(fā)育。

（2）科研人員研究了CO2濃度升高對(duì)擬南芥根系生長(zhǎng)發(fā)育的影響。根尖每生長(zhǎng)1 cm拍照一次，結(jié)果如圖。據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)組根毛長(zhǎng)度和密度均明顯________________對(duì)照組。

（3）①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對(duì)根細(xì)胞的影響， 獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成臨時(shí)裝片，利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表：

組別

觀測(cè)

指標(biāo)處理

1組

2組

3組

4組

正常濃度CO2

高濃度CO2

正常濃度CO2+10NmNAA（生長(zhǎng)素類(lèi)似物）

正常濃度CO2+5UmNPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑）

表皮細(xì)胞體積

大

小

小

大

表皮細(xì)胞總數(shù)

少

多

多

比1組少

生毛細(xì)胞數(shù)目

少

多

多

比1組少

②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________；據(jù)1、2、3組結(jié)果推測(cè)高濃度CO2通過(guò)___________________影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。

③據(jù)1、2、4組說(shuō)明，高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與____________________有關(guān)。

（4）為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè)，根尖每生長(zhǎng)1cm測(cè)定生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。綜合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育的機(jī)制是____________________。

（5）研究表明，生長(zhǎng)素通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子進(jìn)一步傳遞信息，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。已知植物細(xì)胞有生長(zhǎng)素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子亞硝基化靶向蛋白等，請(qǐng)選用已知信息，提出生長(zhǎng)素促進(jìn)根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的一種可能機(jī)制。_____________________________。

【答案】線粒體 ATP（三磷酸腺苷） 高于 表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目 生長(zhǎng)素 生長(zhǎng)素運(yùn)輸 CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá)，生長(zhǎng)素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化（CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá)，生長(zhǎng)素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根生長(zhǎng)發(fā)育或提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目） 生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

【解析】

有氧呼吸的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，產(chǎn)物是二氧化碳和水。

根據(jù)表格和柱形圖可知，高CO2濃度處理后，表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)均增加，基因的表達(dá)水平也增加。

（1）光合作用合成的有機(jī)物首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和[H]，然后線粒體中被徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和水，釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，直接用于根的生長(zhǎng)發(fā)育。

（2）由圖可知，實(shí)驗(yàn)組用高CO2濃度處理后，根毛長(zhǎng)度和密度均明顯高于對(duì)照組。

（3）②由表可知高濃度CO2處理后，增加了表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)；據(jù)1、2、3組結(jié)果可知，正常濃度CO2組用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理后，表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)增加，故推測(cè)高濃度CO2通過(guò)生長(zhǎng)素影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。

③據(jù)1、2、4組說(shuō)明，正常濃度CO2組用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理的同時(shí)用生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑處理后，表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞的數(shù)目均減少，故推測(cè)高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與生長(zhǎng)素運(yùn)輸有關(guān)。

（4）由柱形圖可知，高濃度CO2處理組基因的表達(dá)量均高于正常濃度CO2組，故推測(cè)CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá)，生長(zhǎng)素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化。

（5）生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體缺氧時(shí)缺氧誘導(dǎo)因子（HIF）聚集到細(xì)胞核中激活靶基因特定的DNA片段（HRE），促進(jìn)促紅細(xì)胞生成素（EPO）的合成。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素，可作用于骨髓造血組織，促進(jìn)紅細(xì)胞生成改善缺氧。氧含量的增加促進(jìn)HIF解體，以減少EPO的合成，調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.EPO合成場(chǎng)所是細(xì)胞核

B.缺氧時(shí)，EPO在HIF的作用下轉(zhuǎn)變成了血紅蛋白

C.氧氣充足時(shí)，HIF被解體以減少EPO的合成，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.EPO作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以改善缺氧情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA，無(wú)法生長(zhǎng)。下列敘述不正確的是（ ）

A.可用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.兩兩融合的細(xì)胞不一定能在HAT培養(yǎng)液中生長(zhǎng)

C.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體

D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)結(jié)合圖示回答

（1）圖中①表示_______系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生_______細(xì)胞和_____細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓_______，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（2）當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的___________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞是____向的。

（3）由上圖可知，_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.都屬于有性生殖

B.試管牛和克隆牛都具有雙親的遺傳特性

C.B牛激素處理的目的是同期發(fā)情處理

D.原理都是動(dòng)物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肥胖是引發(fā)糖尿病的危險(xiǎn)因素之一。肥胖糖尿病患者多會(huì)發(fā)生心血管并發(fā)癥。

（1）胰島素作為________分子調(diào)節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時(shí)，______細(xì)胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)通路，促進(jìn)血液中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。葡萄糖在細(xì)胞中通過(guò)______過(guò)程釋放能量，也可合成糖原或轉(zhuǎn)化為_________。

（2）已有研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生有關(guān)。為研究物質(zhì)A的作用,科研人員分別在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)大鼠正常心肌細(xì)胞，用適量胰島素處理后進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如圖1。

實(shí)驗(yàn)中使用高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是_________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明物質(zhì)A的作用是____________________。

（3）圖2所示為胰島素調(diào)節(jié)的主要信號(hào)通路。為進(jìn)一步研究物質(zhì)A的作用機(jī)制，科研人員檢測(cè)了上述實(shí)驗(yàn)中高糖高脂培養(yǎng)基中細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量，結(jié)果如圖3。綜合圖2 和圖3可知，物質(zhì)A影響胰島素作用的機(jī)制是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是酶活性

B.酶活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示

C.使酶活性最大時(shí)的溫度下，酶促反應(yīng)的速率也剛達(dá)到最大

D.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究某種草本植物的光合作用特性，某同學(xué)在光暗自然交替的條件下測(cè)定了該植物葉片CO2吸收速率的日變化及葉片中酸性物質(zhì)含量的日變化結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。已知CO2可形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存于葉肉細(xì)胞的液泡中分解后釋放出CO2�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在夜間0～4時(shí)植物吸收的CO2_________（填“能”或“不能”）轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)等光合產(chǎn)物原因是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，該植物CO2吸收速率的日變化與一般植物不同，為探明原因，該同學(xué)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：夜間氣孔開(kāi)放，白天氣孔逐漸關(guān)閉，據(jù)此推測(cè)該草本植物可能在_______（填“濕潤(rùn)、夜間高溫”“濕潤(rùn)、白天高溫”、“干旱、白天高溫”或“干旱、夜間高溫”）環(huán)境中有較強(qiáng)的生存能力。

（3）結(jié)合上述信息請(qǐng)解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開(kāi)閉規(guī)律相適應(yīng)的_________？

（4）光合作用旺盛時(shí)，很多植物合成的糖類(lèi)通常會(huì)以淀粉的形式儲(chǔ)存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體__________。暗反應(yīng)中，在有關(guān)酶的催化作用下CO2與C5結(jié)合，生成2分子C3，影響該反應(yīng)的外界因素，除光照條件外主要還包括____________（寫(xiě)出兩個(gè)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在迪拜成功試種沙漠海水稻，該海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。某研究小組用海水稻為材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制曲線如圖1、圖2所示。回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，A、B、C三組海水稻經(jīng)NaC1溶液處理后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是______________組；圖2中，限制丙組海水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________________。

（2）研究者用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是________________________________。

（3）用NaCl溶液處理后，推測(cè)海水稻光合速率下降的原因可能是________________。

（4）若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)海水稻葉片光合色素的種類(lèi)和含量的影響，可從各組選取等量葉片，提取并用紙層析法分離色素，觀察比較各組色素帶的________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案