一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量是( 。
A、鹽增多,糖未增多
B、糖增多,鹽未增多
C、兩者都增多
D、兩者都未增多
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:
(1)當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水).
(2)體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加.
2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
解答: 解:(1)人體內(nèi)鹽平衡的機(jī)理是:攝入量
動(dòng)態(tài)平衡
排出量,若攝入鹽過(guò)多,正常機(jī)體就會(huì)通過(guò)尿液的形式將過(guò)多的鹽分排除體外,從而保持體內(nèi)水鹽平衡,因此尿中鹽增多. 
(2)健康人體中,由于胰島素和胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié),血糖濃度會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定,若進(jìn)食較多的糖,再胰島素的作用下會(huì)合成糖原或轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì),不會(huì)隨著尿液排出,因此尿中糖未增多或沒(méi)有. 
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查人體內(nèi)水鹽平衡、血糖調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記人體水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程,掌握相關(guān)激素的具體作用,能扣住題中關(guān)鍵詞“健康人”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示.以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、B細(xì)胞缺陷小鼠能產(chǎn)生淋巴因子,并促進(jìn)漿細(xì)胞生成
B、T細(xì)胞缺陷小鼠能產(chǎn)生抗體,清除病原體
C、正常小鼠能產(chǎn)生淋巴因子,加強(qiáng)免疫功能
D、正常小鼠能產(chǎn)生抗體,使二次免疫更快更強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎發(fā)育過(guò)程中,不屬于卵裂期特點(diǎn)的是( 。
A、細(xì)胞分裂方式為有絲分裂
B、細(xì)胞數(shù)量不斷增加
C、胚胎總體積不增加或略有縮小
D、出現(xiàn)胚層分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是(  )
A、從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中DNA復(fù)制,基因加倍,染色體加倍
B、精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子
C、減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合
D、減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐之后,他體內(nèi)的變化是( 。
A、尿的生成量一定減少
B、尿中一定會(huì)出現(xiàn)糖
C、血糖水平一定比餐前高
D、胰島素分泌量一定比餐前高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  )
A、細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半是通過(guò)Ⅲ過(guò)程實(shí)現(xiàn)
B、該哺乳動(dòng)物為雄性個(gè)體
C、一個(gè)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞有4種基因型
D、Ⅳ過(guò)程表示精細(xì)胞的變形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表溫度),其催化活性表現(xiàn)為如圖的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG).
(1)α鏈堿基組成為
 
,β鏈堿基組成為
 

(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因中脫氧核苷酸(或堿基對(duì))的
 
改變,這一基因突變最可能發(fā)生在
 
時(shí).
(3)Ⅱ6基因型是
 
,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是
 
,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、能分泌抗利尿激素
B、有體溫調(diào)節(jié)中樞
C、有細(xì)胞外液滲透壓感受器
D、能分泌促甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案