Question

【題目】甲、乙兩個生物興趣小組分別利用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲利用圖Ⅰ裝置探究酵母菌在有氧與無氧的條件下細(xì)胞呼吸放出的熱量多少．
材料用具：500mL保溫桶、溫度計、活性酵母菌、0.1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蠟油．
實驗步驟：取A，B兩套裝置按下表的設(shè)計進行實驗．則X是；Y是

裝置	步驟一	步驟二	步驟三
A	加入200mL的煮沸后冷卻葡萄糖溶液	加入10g活性酵母菌	X
B	加入200mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液	Y	入石蠟鋪滿液面

（2）乙利用圖Ⅱ裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型．
想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？ ．
（3）檢測酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生CO2時，除可用澄清的石灰水以外，還可用檢測，CO2可使此溶液產(chǎn)生的顏色變化是 ．

Answer 1

【答案】
（1）不加入石蠟油；加入10 g活性酵母菌
（2）裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同
（3）溴麝香草酚藍水溶液；由藍變綠再變黃
【解析】解：（1）探究酵母菌在有氧與無氧的條件下呼吸作用放出的熱量多少，A、B兩套裝置中都應(yīng)加入10g活性酵母菌，B裝置加入石蠟油，防止空氣進入，使酵母菌進行無氧呼吸．A裝置不加入石蠟油，以使酵母菌進行有氧呼吸．B裝置中步驟一中煮沸冷卻，目的是去除氧氣溶液中的氧氣，冷卻是為了防止高溫殺死酵母菌．是控制實驗的自變量．（2）圖Ⅱ裝置中加入氫氧化鈉，能吸收二氧化碳，可檢測有氧呼吸過程中氧氣的消耗量．應(yīng)設(shè)置對照實驗裝置III，對照實驗除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置II相同．（3）可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液，可檢測酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生CO2． CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化由藍變綠再變黃．
所以答案是：（1）①X不加入石蠟油，Y加入10 g活性酵母菌（2）裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同（3）溴麝香草酚藍水溶液 由藍變綠再變黃