孟德?tīng)栐谒芯康耐愣?對(duì)相對(duì)性狀中，任取兩對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的，這不能說(shuō)明（　�。�
A、每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律
B、任意兩對(duì)性狀的遺傳都遵循自由組合定律
C、控制豌豆這7對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于7對(duì)染色體上
D、任取兩對(duì)性狀進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果是不一樣的
考點(diǎn)：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：相對(duì)性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型．這些性狀能夠穩(wěn)定遺傳給后代，用具有相對(duì)性狀的植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很容易觀察和分析．
解答： 解：A、每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)2中都出現(xiàn)3：1的性狀分離比，都遵循分離定律，A正確；
B、任意兩對(duì)性狀的遺傳都遵循自由組合定律，B正確；
C、控制相對(duì)性狀的基因分別位于一對(duì)同源染色體上，C正確；
D、任取兩對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果是都是一樣的，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：考查孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握，每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律，任意兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A、用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后分離獲得有放射性的細(xì)胞器，這類細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行的生理過(guò)程有24[H]+6O2
酶
12H2O
B、用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細(xì)胞，首先可檢測(cè)到放射性的細(xì)胞器為核糖體
C、小白鼠吸入18O2較長(zhǎng)時(shí)間后呼吸出的二氧化碳不含C18O2，但尿中的水一般含H218O
D、用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)適當(dāng)時(shí)間的保溫后，在細(xì)胞內(nèi)能檢測(cè)到放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)天然RNA分子是一條單鏈，然而其許多區(qū)域自身發(fā)生回折，使可以配對(duì)的一些堿基相遇，形成如DNA那樣的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核，利于攜帶氧
B、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布和排列因光照強(qiáng)度不同而改變
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D、細(xì)胞在不同功能狀態(tài)下，線粒體的數(shù)目不改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（　�。�
A、斑馬在草原上成群活動(dòng)
B、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C、稗草在稻田中隨機(jī)分布
D、木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植
E、秋天大雁南飛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某病原體第一次感染人體，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的（　�。�
A、漿細(xì)胞
B、記憶淋巴細(xì)胞
C、過(guò)敏反應(yīng)
D、免疫反應(yīng)
E、能夠產(chǎn)生抗體的T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某海洋生態(tài)系中的甲、乙、丙和丁四個(gè)物種，其種群大小與海水深度的關(guān)系如下圖．根據(jù)圖中信息，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲物種的種群大小與海水深度呈正相關(guān)，與丙物種的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈
B、乙物種從淺海到深海都有分布，故海水壓力是影響該物種種群大小的主要因素
C、若甲～丁四個(gè)物種中包括藻類，則丙物種最可能為藻類
D、丁物種的種群最小，且主要分布在深海區(qū)，應(yīng)是一種自養(yǎng)生活的魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)枌?duì)雜交實(shí)驗(yàn)的研究也不是一帆風(fēng)順的，他曾花了幾年時(shí)間研究山柳菊，結(jié)果卻一無(wú)所獲，主要原因不包括（　�。�
A、山柳菊的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?/span>
B、山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖，有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖
C、山柳菊的花很小，難以做人工雜交實(shí)驗(yàn)
D、山柳菊沒(méi)有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體感染白喉?xiàng)U菌后，將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是（　�。�
A、鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖
B、巨噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化
C、口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌
D、體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素凝集反應(yīng)

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