A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N、P | D. | H、O |
分析 各類化合物及含量:
化合物 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% |
水 | 占85~90 |
蛋白質(zhì) | 占7~10 |
脂質(zhì) | 占1~2 |
無機(jī)鹽 | 占1~1.5 |
糖類和核酸 | 占1~1.5 |
解答 解:由分析可知,活細(xì)胞中含量最多的兩種化合物分別是水和蛋白質(zhì),二者所共有的元素是H、O.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查組成細(xì)胞的元素,要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類、含量和作用,明確鮮重中含量最多的是水,所以O(shè)是生物體含量最多的元素,再選出正確的答案即可.
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
組 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
pH | 3.9 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
患過白喉的人,當(dāng)白喉桿菌再次侵入人體時,體液免疫發(fā)揮作用的過程主要是
A.B細(xì)胞→記憶細(xì)胞→釋放免疫活性物質(zhì)消滅白喉桿菌毒素( )
B.B細(xì)胞→漿細(xì)胞→與白喉桿菌毒素特異性結(jié)合
C.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→釋放淋巴因子消滅白喉桿菌毒素
D.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與白喉桿菌毒素結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 照射在植物上的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
B. | 與單子葉植物相比,樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度 | |
C. | 呈“S”型增長的種群在數(shù)量達(dá)到K值時,增長速率為0 | |
D. | 樣方法、標(biāo)志重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此實驗可用于驗證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力 | |
B. | 當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L 時,A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等 | |
C. | 20min 以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等 | |
D. | 若A 植物在第5min 時光照突然降低,C3含量將增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{330}$ | B. | $\frac{1}{303}$ | C. | $\frac{1}{333}$ | D. | $\frac{1}{313}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | S |
生物甲 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
生物乙 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
A. | 如果它們分別是動物和植物,則乙是動物,甲是植物 | |
B. | 等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量多于乙 | |
C. | 兩者體細(xì)胞中,乙的染色體和基因比甲多 | |
D. | 兩者的含水量比較,可推測甲比乙多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2、CaCO3 | |
B. | 將研磨液倒入②中,要在試管口塞上棉花 | |
C. | ③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直 | |
D. | ④層析結(jié)果色素帶最寬的是葉綠素b,擴(kuò)散最快的是葉黃素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com