A. | ①②④過(guò)程分別需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | ②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi) | |
C. | ④⑤過(guò)程不可能發(fā)生在肺炎雙球菌中 | |
D. | ①②③過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同 |
分析 分析題圖:圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,其中①是DNA的復(fù)制過(guò)程;②是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程;③是翻譯過(guò)程;④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;⑤是RNA的自我復(fù)制過(guò)程;⑥是翻譯過(guò)程,其中④、⑤和⑥過(guò)程只能發(fā)生被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
解答 解:A、①DNA的復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和④逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程分別需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶,A正確;
B、線粒體和葉綠體中都含有DNA和核糖體,都能進(jìn)行②轉(zhuǎn)錄過(guò)程和③翻譯過(guò)程,④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,⑤是RNA病毒的復(fù)制過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,不會(huì)發(fā)生在正常細(xì)胞中,C正確;
D、圖中①為DNA的復(fù)制過(guò)程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C,②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C,③是翻譯過(guò)程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程圖,考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,并明確④、⑤和⑥過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸,大腸桿菌不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
B. | 馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的〔H〕最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量 | |
D. | 有氧呼吸、無(wú)氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 | |
B. | 丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞 | |
C. | 乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞 | |
D. | 甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行“乙→甲”過(guò)程的生物,其核酸中含有5種堿基 | |
B. | “甲→乙”和“丙→丁”過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,大腸桿菌細(xì)胞不能進(jìn)行這兩個(gè)過(guò)程 | |
C. | 若丙分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 | |
D. | 能特異性識(shí)別乙中密碼子的分子,其基本組成單位與乙的相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | O2 | C. | C5 | D. | C3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器 | |
C. | 病毒表面的兩類蛋白是在宿主細(xì)胞合成的 | |
D. | 甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 | B. | 染色單體數(shù)目比值為4:1 | ||
C. | 染色體上的DNA數(shù)目比值為4:1 | D. | 常染色體數(shù)目比值為2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有4種 | |
B. | 一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸 | |
C. | 控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和 RNA | |
D. | 一個(gè)用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 合成腦啡肽所需的能量主要來(lái)自于細(xì)胞呼吸 | |
B. | 由4種氨基酸組成,翻譯它的模板上至少需要5個(gè)密碼子 | |
C. | 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色 | |
D. | 含有4個(gè)肽鍵,脫水縮合成的H2O中的氫都來(lái)自氨基 |
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