【題目】下圖為某一個哺乳動物個體生殖發(fā)育過程中不同細胞的分裂方式示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A. ①②③④細胞中同源染色體分別有4、2、2、2對

B. ③細胞中若一條染色體上出現(xiàn)等位基因，一定不是交叉互換的結果

C. ①細胞在分裂末期形成細胞板，分裂成兩個子細胞

D. ②細胞分裂產(chǎn)生兩個大小相同的細胞

【答案】B

【解析】

①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體排布于細胞中央，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

由以上分析可知，圖中①②③細胞中具有同源染色體，④沒有同源染色體，①②③細胞中同源染色體分別有4、2、2對，A錯誤；交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而③是有絲分裂中期，不會發(fā)生交叉互換，B正確；該系列圖像為哺乳動物細胞分裂圖像，不會出現(xiàn)細胞板，C錯誤；根據(jù)④細胞的細胞質不均等分裂，判斷該哺乳動物為雌性動物，則②細胞為初級卵母細胞，減數(shù)第一次分裂末期細胞質不均等分裂，所以將產(chǎn)生一大一小兩個細胞，大的是次級卵母細胞，小的是第一極體，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在溫度適宜的條件下.光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列敘述錯誤的是

A.曲線中a點轉向b點時，光反應增強.暗反應增強

B.曲線中b點轉向d點時，葉綠體中C5的含量降低

C.曲線中c點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量光照強度

D.在一定范圍內增加光照和CO2濃度有利于提高光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根的影響。下列敘述錯誤的是

A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長

B. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素（IAA）和赤霉素（GA）是調節(jié)植物莖伸長生長的兩類主要植物激素。

Ⅰ．研究外源IAA和GA對離體水仙花莖切段伸長生長的影響及二者之間的相互作用，為控制水仙花莖的伸長生長提供理論依據(jù)。根據(jù)下列實驗回答問題。

材料：水養(yǎng)水仙若干盆，待水仙花莖長出高度為2-4cm時，進行激素處理。

（1）方法和步驟：生長狀況一致的水仙，切取花莖基部2cm切段置于培養(yǎng)皿中，分別加入等量的磷酸緩沖液配制的______處理液，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)48h后，測其花莖切段長度，并計算伸長率，結果如圖1：

（注：伸長率＝（處理后的切段長度－處理前的切段長度）/處理前的切段長度×100%）

（2）據(jù)圖1可知，一定濃度的IAA與GA混合處理花莖切段培養(yǎng)48h后，其伸長率______IAA和GA單獨處理的伸長率，說明二者對花莖切段伸長具有______效應。

（3）據(jù)圖2可知，適宜濃度外源IAA處理水仙花莖后增加了內源GA的含量，說明______。適宜濃度外源GA處理對花莖切段的內源IAA含量影響不大，這可以解釋外源GA促進花莖切段伸長的效應______外源IAA。

Ⅱ．植物激素的許多作用是通過調節(jié)基因表達實現(xiàn)的。實驗表明，大麥離體胚可分泌赤霉素，而赤霉素能促使大麥離體糊粉層合成和分泌α-淀粉酶，過程如下圖所示。

（4）大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后活化赤霉素信號傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能和GA-MYB蛋白的功能分別是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）酵母菌是一類單細胞真菌，在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面。為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某生物興趣小組的同學將實驗材料和用具按下圖安裝好并進行了相關實驗。請回答下列問題：

①甲、乙裝置可分別用來探究酵母菌的_________和__________ 。（填呼吸類型）

②充分反應之后，在_______________ （填“A”或“B”）的反應液中加入橙色的酸性____________，溶液的顏色變成灰綠色。

（2）成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中在低倍鏡下所觀察到的現(xiàn)象。

①由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a_____b（填“＞”、“＝”或“＜”）。

②圖乙所示細胞處于_________狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具。據(jù)圖回答：

（1）圖中步驟①加入研缽內的物質為：A___________10 mL，作用是______________；B________少許，作用是使研磨充分；C_________少許，作用是_________________。

（2）圖中步驟③畫濾液細線的要求是____________________________。

（3）圖中步驟④中加蓋的目的是____________________________；色素帶最寬的是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類囊性纖維病的發(fā)生與氯離子的跨膜運輸有關。圖1和圖2分別表示正常人與患者肺部細胞部分物質運輸情況。請據(jù)圖回答問題：

（1）由圖1可知，氯離子通過_______ 方式轉運至細胞外，隨氯離子在細胞外的濃度逐漸升高，使外界溶液的濃度大于_______的濃度，導致水分子向膜外擴散的速度_______（加快/減慢），使覆蓋在肺部細胞表面的黏液被稀釋。

（2）由圖2可知，由于_______________空間結構改變，導致氯離子不能夠運出細胞而形或囊性纖維病。

（3）囊性纖維病屬于常染色體隱性遺傳病，大多數(shù)患者是由于CFTR基因變異引起的。圖3是囊性纖維�。ɑ驗锳、 a）和血友病<基因為H、h）的家系圖，請據(jù)圖回答:

①II-2和II-3結婚，生育一個兩病都患的女孩的概率為________；

②請寫出二號家庭有關血友病的遺傳圖解。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射示意圖，其中①～④表示結構，有關敘述正確的是

A. 膝反射的所有神經(jīng)元的胞體都位于脊髓

B. 膝反射發(fā)生時，結構④上會產(chǎn)生負電波

C. 膝反射反生時，能在抑制性中間神經(jīng)元上檢測到動作電位

D. 用適宜電流刺激A，電位表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉，可產(chǎn)生膝反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素示蹤是生物學研究中的常用技術，在探索各項生命活動中發(fā)揮了重要作用。請分析回答下列與此相關的問題。

（1）將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內，18O2進入細胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是_____。

（2）將生長旺盛的兩盆綠色植物分別置于兩個玻璃鐘罩內，甲罩內的花盆澆足含18O 的水，乙罩內充足含18O 的CO2，適宜的溫度下光照1小時。發(fā)現(xiàn)甲罩內有許多含18O的O2 ，說明_____________。乙罩壁上出現(xiàn)許多含18O 的水珠，又說明________________。

（3）科學家在研究DNA復制方式時，提出了三種模型：全保留復制、半保留復制和彌散復制（如圖所示）。將15N標記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)兩代（Ⅰ和Ⅱ），先后提取每代的DNA并離心。子Ⅰ代DNA離心后出現(xiàn)1條密度帶，說明DNA的復制方式可能是____，子Ⅱ代DNA離心后得到2條密度帶，可進一步說明DNA的復制方式是_________。

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