下列有關(guān)生命組成元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞功能是不同的，主要是由于不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量差異引起的，而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的
B、一個(gè)DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸，而一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到2O種氨基酸
C、蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D、淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸的種類,核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：組成細(xì)胞的化合物包括：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水和無(wú)機(jī)鹽等．
糖類的元素組成：只有C、H、O；
脂質(zhì)的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
蛋白質(zhì)的元素組成：主要為C、H、O、N，也含有少量P、S；
核酸的元素組成：C、H、O、N、P．
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸一共有20種，但是不同的蛋白質(zhì)的氨基酸種類可能有所不同．
糖類包括：?jiǎn)翁恰⒍�、多糖，其中二糖中的麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成的，而葡萄糖也是多糖的基本單位．
解答： 解：A、同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞功能是不同的，主要是由于不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量差異引起的，而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的，A正確；
B、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸一共有20種，但是并不是每一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后都能得到2O種氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)的多樣性與它的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，而DNA分子的多樣性與它的脫氧核苷酸的排列順序有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物都是葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)生命組成元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，要求考生明確不是所有的蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構(gòu)成；識(shí)記蛋白質(zhì)和DNA結(jié)構(gòu)多樣性的原因；識(shí)記糖類的基本單位和麥芽糖的組成，再根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)制備較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定．
A．制備較純凈的細(xì)胞膜：
（1）選用的最好材料是人或哺乳動(dòng)物的
 
，其原因是
 
．
（2）如何對(duì)材料進(jìn)行處理？
 
．
（3）用
 
進(jìn)行多次沖洗，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜．
B．對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定：
（4）在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生
 
反應(yīng)，即可證明細(xì)胞膜成分中含有
 
．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難，這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有
 
．
（6）該實(shí)驗(yàn)表明，組成細(xì)胞膜的主要成分有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)同卵雙生的狗間胰臟移植，有兩個(gè)胰臟的狗會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀、但不排斥．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

刺激脊椎動(dòng)物的感受器，能引起效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)反應(yīng)的原因不包括（　�。�
A、反射弧的結(jié)構(gòu)是完整的
B、各種刺激需經(jīng)過(guò)大腦皮層的分析綜合后才能引起效應(yīng)器的反應(yīng)
C、興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)
D、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜受體結(jié)合，引起后一個(gè)神經(jīng)元膜電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
B、只有細(xì)胞核被染成紅色
C、綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D、只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細(xì)胞
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少，視野變暗
D、大腸桿菌屬原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了（　　）
A、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
B、DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)
C、DNA不是遺傳物質(zhì)
D、DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞有絲分裂中期的主要變化是（　�。�
A、核膜消失，出現(xiàn)紡錘體
B、著絲粒排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上
C、染色體向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng)
D、進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A、一個(gè)健康的人一次攝入較多的食鹽后，其尿中的Na+不會(huì)明顯增多
B、人在寒冷環(huán)境中，腎上腺素分泌加強(qiáng)，甲狀腺激素分泌減弱
C、向嚴(yán)重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中加入斐林試劑，攪拌均勻即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，機(jī)體能迅速產(chǎn)生大量的特異性抗體

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