【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,促使R菌轉(zhuǎn)化為S菌的“轉(zhuǎn)化因子”是( )

A. S菌多糖莢膜 B. R菌蛋白質(zhì) C. R菌的DNA D. S菌的DNA

【答案】D

【解析】根據(jù)艾弗里的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,促使R菌轉(zhuǎn)化為S菌的“轉(zhuǎn)化因子”是S菌的DNA,選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知谷氨酸的分子式是C5H9NO4,那么該氨基酸的R基是

A. —C2H4NO2 B. —C3H5O2 C. —C4H6O2 D. —C4H5O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述正確的是(

A. 該實(shí)驗(yàn)為有氧和無氧條件下的實(shí)驗(yàn),其中乙組為對(duì)照組

B. 培養(yǎng)液中的溶氧量、溫度和 pH 是無關(guān)變量

C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃的快慢來比較兩組實(shí)驗(yàn) CO2 的產(chǎn)生速率

D. 若向 A、B 瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則 B 瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變?yōu)槌壬?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞在功能上不同的原因是二者具有不同的

A. 細(xì)胞周期 B. 蛋白質(zhì) C. 基因組成 D. DNA復(fù)制的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與它們關(guān)系密切,但也有“例外”。下列人體生命活動(dòng)中屬于這種“例外”的是

A. 肝細(xì)胞吸收組織液中的氧氣 B. 線粒體中的[H]與02結(jié)合

C. T細(xì)胞合成并釋放淋巴因子 D. 興奮的傳導(dǎo)和傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干種子萌發(fā)過程中,C02釋放量(QCO2)和O2吸收量(QO2)的變化趨勢(shì)如下圖所示(假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖);卮鹣铝袉栴}:

(1)干種子吸水后,自由水比例大幅增加,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快,原因是_________(至少答出兩點(diǎn))。

(2)種子萌發(fā)過程中的1230h之間,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是_________和C02。若種子萌發(fā)過程缺氧,將導(dǎo)致種子萌發(fā)速度變慢甚至死亡,原因是___________________________。

(3)與種子萌發(fā)時(shí)相比,胚芽出土后幼苗的正常生長(zhǎng)還需要的環(huán)境條件包括________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,據(jù)圖分析,正確的是( 。

A. ①②④能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. ②③是體現(xiàn)了膜的特異性,不同膜結(jié)構(gòu)的差別可以體現(xiàn)在②③的不同

C. 精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過程依靠的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是①

D. 細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,可說明③具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面不參與構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是( )

A. 血漿 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 細(xì)胞外液 D. 淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合種群概念的是( )

A. 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中的全部青菜 B. 一塊稻田里的全部植物

C. 一個(gè)池塘內(nèi)的各種魚的總數(shù) D. 一塊農(nóng)田里的全部黑線倉(cāng)鼠

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