在胚胎移植過(guò)程中,“沖卵”指的是(  )
A、將受精卵從母體子宮中沖出
B、將卵母細(xì)胞從輸卵管中沖出
C、將早期胚胎從母體子宮中沖出
D、將卵母細(xì)胞從卵巢中沖出
考點(diǎn):胚胎移植
專題:
分析:胚胎移植的基本程序:
①對(duì)供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理.
②配種或人工授精.
③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)(也叫沖卵).對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.
④對(duì)胚胎進(jìn)行移植.
⑤移植后的檢查.
解答: 解:在胚胎移植過(guò)程中,“沖卵”中的“卵”是指早期胚胎,因此“沖卵”指的是將早期胚胎從母體子宮中沖出.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí),只要考生識(shí)記胚胎移植的基本過(guò)程即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、核膜為雙層膜,細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
B、不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì),和染色體是同一種物質(zhì)
D、核孔是包括 DNA 在內(nèi)的大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于抗體的合成和分泌途徑正確的是( 。
A、核糖體→線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜
D、葉綠體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中屬于競(jìng)爭(zhēng)的是 ( 。
A、白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)
B、蛔蟲(chóng)和人
C、青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生長(zhǎng)
D、狼和兔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)氨基酸分子中含有2個(gè)氨基,其中一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,那么,另一個(gè)氨基的位置是( 。
A、和氨基端相連
B、和羧基端相連
C、和氫相連
D、在R基上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”.上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu);下半部分為曲線圖,分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系.圖中箭頭表示血流方向.下列有關(guān)敘述與實(shí)際相符的是( 。
A、A、C處代表動(dòng)脈,B處代表毛細(xì)血管
B、血液在A、B、C中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力相同
C、1是血壓變化曲線,2是血管總截面積變化曲線
D、A處收縮壓高于舒張壓的原因是因?yàn)樾姆可溲,B、C處血壓基本相同的原因是毛細(xì)血管的分流作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì).油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量.下圖是獲得低芥酸油菜新品種( HHGG)的途徑,已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些細(xì)胞都具有全能性.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、圖中的育種利用了基因重組、染色體變異等原理
B、與④過(guò)程相比,③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C、過(guò)程⑤秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,影響著絲點(diǎn)的分裂
D、三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時(shí)間最短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中a所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是(  )
A、能作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
B、不能作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C、不能作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息
D、不能作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【資料】飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng);A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn).
【飼料】
基礎(chǔ)飼料:基本無(wú)蛋白質(zhì)的飼料.
普通飼料(含12%植物蛋自):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白.
試驗(yàn)飼料:基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋自.
【實(shí)驗(yàn)分組】
實(shí)驗(yàn)組號(hào) 小鼠數(shù)量(只) 飼料 飼養(yǎng)時(shí)間(天)
1 10 基礎(chǔ)飼料 21
2 10 試驗(yàn)飼料1(含6%A動(dòng)物蛋白) 2l
3 10 試驗(yàn)飼料2(含12%A動(dòng)物蛋白) 21
4 10 試驗(yàn)飼料3(含
 
A動(dòng)物蛋白)
21
5 10 試驗(yàn)飼料4(含
 
A動(dòng)物蛋白)
21
6 10 I
備注:小鼠的性別組成、大小、月齡、喂飼量和飼養(yǎng)環(huán)境均相同.
【實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo)】略
①實(shí)驗(yàn)組6中,Ⅰ應(yīng)該為
 
,原因是
 
;Ⅱ應(yīng)該為
 
,原因是
 

②要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況,可以測(cè)量小鼠的
 

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