【題目】圖是某哺乳動物精子形成過程中部分細胞示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)甲細胞有_________分子DNA;丙細胞有_________條染色單體。

(2)乙細胞處于減數(shù)第_________次分裂過程;丁細胞的名稱是_______級精母細胞。

(3)正常情況下,該動物一個體細胞所含的染色體數(shù)目有________條。

【答案】2 4 4

【解析】

甲精細胞,乙減數(shù)第一次分裂的后期,初級精母細胞;丙著絲點在赤道板上,無同源染色體,減數(shù)第二次分裂的中期;丁著絲點分裂,無同源染色體,為減數(shù)第二次分裂的后期。

1)甲細胞含有2條染色體,2DNA分子;丙細胞含有2條染色體,4DNA分子,4條染色單體。

2)乙細胞同源染色體分離,為減數(shù)第一次分裂的后期;丁為處于減數(shù)第二次分裂的后期的次級精母細胞。

3)由乙圖可知,該動物一個體細胞中含有4條染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中的“母本去雄”操作的下一步操作是

A.父本去雌B.人工授粉

C.自花傳粉D.套袋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等距取樣法是當調(diào)查的總體為長方形時采用的方法,是在長方形地段上,將調(diào)查總體分為若干等份,由抽樣比率決定距離或間隔,然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法。

(1)現(xiàn)有某調(diào)查小組打算調(diào)查校園草坪中蒲公英的種群密度。這塊草坪長100m,寬30m,調(diào)查時抽取10個樣方,那么應(yīng)該每__________的距離設(shè)一樣方,樣方大小應(yīng)__________。(填“相同”或“不同”)。

(2)調(diào)查小組確定了如下圖所示的一個樣方,圖中圓圈表示蒲公英個體分布。請將應(yīng)該計數(shù)個體的圓圈涂黑并計數(shù),計數(shù)結(jié)果為________.

(3)若調(diào)查小組統(tǒng)計到各樣方內(nèi)蒲公英的數(shù)量如下:

樣方編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

種群數(shù)量/株

11

10

8

12

8

9

10

9

11

12

則校園草坪中蒲公英的種群密度是_____________。

(4)分析(3)中所得數(shù)值是否與實際種群密度完全一致:________________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。下圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2表示在光照下獼猴桃葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的一系列反應(yīng)。I請回答下列問題:

(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量___________,以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是_________________________________。

(2)圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是___________。若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是___________(填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。

(3)圖2中進行②過程的場所為 ,產(chǎn)生[H]的過程有 (填數(shù)字),消耗[H]的過程有 (填數(shù)字)。

(4)光合色素常見于植物葉綠體中?茖W(xué)家們認為葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光,為驗證這一結(jié)論,請用以下實驗材料寫出實驗思路并預(yù)期結(jié)果分析:

實驗材料:水綿、清水(含好氧細菌)、顯微鏡、載玻片和蓋玻片、三棱鏡。

實驗思路:_______________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果分析:_______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血容量的穩(wěn)定對人體有著非常重要的作用,心肺感受器反射是調(diào)節(jié)血容量的主要途徑之一,下圖是通過心肺感受器反射調(diào)節(jié)血容量的相關(guān)過程。請回答下列問題。

(1)牽張感受器產(chǎn)生的興奮在心交感神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向_______(選填“相同”或“相反”);心交感神經(jīng)末梢與心肌細胞的神經(jīng)一肌肉接頭類似于突觸,此處的興奮傳遞導(dǎo)致肌細胞產(chǎn)生動作電位時,膜外發(fā)生的電位變化為___________

(2)圖示血容量的調(diào)節(jié)方式是___________調(diào)節(jié),其中含有___________條反射弧。

(3)某人因外傷除了會大量失血,由___________(填結(jié)構(gòu)名稱)釋放的抗利尿激素量___________,腎小管和集合管對水的通透性升高,重吸收增大,尿量___________,進而調(diào)節(jié)血容量的相對穩(wěn)定。

(4)人受外傷除了會大量失血外,病菌還會穿透皮膚到達體內(nèi)組織,此時___________(填“非特異性”、“特異性”或“非特異性和特異性”)免疫會起作用,不久自愈。圖中心率加快、腎血管舒張也能増加排尿量,試進行解釋:_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是篩選抗鏈霉素大腸桿菌的實驗步驟及相關(guān)圖解。

實驗步驟:

①把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進行培養(yǎng)。

②待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基二上,隨即在影印到含鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進行培養(yǎng)。

③在培養(yǎng)基3上,出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出,以此類推,如下圖:

請分析回答:

(1)菌落是指____________,從生態(tài)學(xué)角度分析,菌落實質(zhì)上屬于____________

(2)配制培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,一般都含有水、碳源、無機鹽和氮源等四類營養(yǎng)物質(zhì)。試從細胞的元素組成分析,其原因是____________。配制培養(yǎng)基時除了滿足基本的營養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)、____________的要求。

(3)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基3、7、11屬于____________。由上圖可知,原始菌種接種到培養(yǎng)基1、5、9的方法是____________。

(4)對2和3進行比較,在2上找到與3上相應(yīng)的菌落,挑取其中一個菌落接種到______________(含鏈霉素/不含鏈霉素)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現(xiàn),則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之_________(前/后)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體結(jié)構(gòu)變異的一種形式是重復(fù),這種變異發(fā)生的順序是

①DNA產(chǎn)生斷裂片段②染色體產(chǎn)生斷裂片段③DNA斷裂位置增添重復(fù)序列④DNA斷裂位置增添同一基因⑤斷裂片段連接到非同源染色體的相應(yīng)部位⑥斷裂片段連接到同源染色體的相應(yīng)部位

A. ①→③ B. ①→④ C. ②→⑤ D. ②→⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼為一對相對性狀,受一對等位基因B、b控制。兩只紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 等位基因B、b位于性染色體上B. F1的雌性個體全是雜合子

C. 親本中紅眼雌果蠅的基因型為XBXb D. 果蠅眼色的遺傳遵循分離定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗中,注射后能使實驗小鼠死亡的是

A.R型肺炎雙球菌

B.加熱殺死的S型肺炎雙球菌

C.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌的DNA混合

D.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菡混合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案