【題目】某湖泊由于水體中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)富集，引起藍(lán)藻迅速繁殖，影響了其他生物的正常生命活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成中，藍(lán)藻屬于________，其代謝類(lèi)型屬于________。

（2）藍(lán)藻的過(guò)度繁殖影響湖底藻類(lèi)的生命活動(dòng)，主要原因是________。

（3）如果在江河徑流地域建立起大面積的濕地、湖泊，可使廢水、污水中攜帶的氮、磷等得到有效的沉淀、凈化和吸收，大大緩解水域的富營(yíng)養(yǎng)化，這體現(xiàn)生物多樣性的________價(jià)值。在湖灘濕地、湖泊中生長(zhǎng)著數(shù)十種水中植物，分為沉水植物、浮葉植物、漂浮植物和挺水植物等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（4）藻類(lèi)吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類(lèi)為食，甲魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試投放以藻類(lèi)和浮游動(dòng)物為食的乙魚(yú)和丙魚(yú)，對(duì)該區(qū)域進(jìn)行修復(fù)，取得了明顯效果。由圖可知，將乙、丙魚(yú)苗以一定比例投放后，造成甲魚(yú)生物積累量________，引起該變化的原因是________。

【答案】生產(chǎn)者 自養(yǎng)需氧型 藍(lán)藻大量繁殖能遮蔽陽(yáng)光，降低湖水透光率 間接 垂直 下降 乙魚(yú)、丙魚(yú)以藻類(lèi)和浮游動(dòng)物為食，與甲魚(yú)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，導(dǎo)致甲魚(yú)種群數(shù)量下降

【解析】

分析題文：浮游動(dòng)物以藻類(lèi)為食，甲魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食，乙魚(yú)和丙魚(yú)以藻類(lèi)和浮游動(dòng)物為食。

分析柱形圖：將乙、丙魚(yú)苗以一定比例投放到該水庫(kù)一年后，造成甲魚(yú)生物積累量明顯下降，而乙丙生物積累量上升。

（1）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成中，藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者，其代謝類(lèi)型屬于自養(yǎng)需氧型。

（2）藍(lán)藻的過(guò)度繁殖可形成水華，影響湖底藻類(lèi)的生命活動(dòng)，主要原因是藍(lán)藻大量繁殖能遮蔽陽(yáng)光，降低湖水透光率。

（3）如果在江河徑流地域建立起大面積的濕地、湖泊，可使廢水、污水中攜帶的氮、磷等得到有效的沉淀、凈化和吸收，大大緩解水域的富營(yíng)養(yǎng)化，這體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值。在湖灘濕地、湖泊中生長(zhǎng)著數(shù)十種水中植物，分為沉水植物、浮葉植物、漂浮植物和挺水植物等，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。

（4）據(jù)圖分析可知，將乙、丙魚(yú)苗以一定比例投放后，由于“乙魚(yú)、丙魚(yú)以藻類(lèi)和浮游動(dòng)物為食，與甲魚(yú)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系”，因此造成甲魚(yú)生物積累量下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，兩個(gè)科研小組用果蠅做相關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ 甲科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如下圖1所示（控制果蠅眼形的基因用A、a表示，控制果蠅翅形的基因用B、b表示）。回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中果蠅的翅形性狀和眼形性狀中的隱性性狀分別是_____________、_____________，子代（F）圓眼長(zhǎng)翅雄蠅中雜合子的比例為_____________。子代（F）雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因可能是基因型為_____________個(gè)體致死。

Ⅱ 乙科研小組用兩個(gè)純合品系雜交如圖2所示，已知果蠅眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因D、d和E、e控制，當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因D和E時(shí)，表現(xiàn)為紫色眼；當(dāng)個(gè)體不含有D基因時(shí)，表現(xiàn)為白色眼；其它類(lèi)型表現(xiàn)為紅色眼。回答下列問(wèn)題：

（2）親本紅眼雌蠅的基因型為_____________，F2中E基因頻率為_____________。

（3）若F1中紅色眼雄果蠅產(chǎn)生的一個(gè)精子中沒(méi)有e基因，其原因可能是__________________（不考慮變異）或者____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物或細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是________，病毒的生活和繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是________，能完成此生理過(guò)程是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和________。

（3）圖中甲、乙屬于________細(xì)胞，它們的DNA位于________中。甲、乙在結(jié)構(gòu)上不同于丁真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群Ⅰ和種群Ⅱ分別代表兩種鳥(niǎo)在某一地區(qū)的種群增長(zhǎng)和變動(dòng)情況（不考慮遷入和遷出）。下列敘述合理的是（ ）

A.種群Ⅰ的增長(zhǎng)曲線(xiàn)符合“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)

B.種群Ⅱ的增長(zhǎng)受食物、棲息地、天敵等因素的限制

C.在T年后種群Ⅱ的出生率大于死亡率

D.在T年時(shí)種群Ⅱ的數(shù)量接近K值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為探究不同遮光強(qiáng)度對(duì)小麥葉片光合特性、生理代謝特征的影響。分別設(shè)置輕度遮光（S1，單層遮光，光合有效輻射減弱20%）、中度遮光（S2，雙層遮光，光合有效輻射減弱40%）和重度遮光（S3，三層遮光，光合有效輻射減弱60%）三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，并以全光照為對(duì)照（CK），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。據(jù)表回答下列問(wèn)題：

處理

氣孔導(dǎo)度

光合速率

胞間濃度

葉綠素a

葉綠素b

葉綠素a/b

CK

0.23

7.46

536.21

1.03

2.63

0.39

0.21

6.82

501.48

1.01

2.34

0.43

S2

0.17

6.03

463.02

0.86

2.10

0.41

S3

0.12

5.12

421.71

0.57

1.75

0.33

（1）影響小麥光合作用的環(huán)境因子，除了光照條件外，還有_______________（答出2點(diǎn)）以及水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等，除表格中涉及的因素外，影響小麥光合作用的內(nèi)部因素還有_________________。

（2）若已知遮光強(qiáng)度對(duì)其他色素含量變化的影響不顯著，則相對(duì)于CK，將S3的小麥葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)后，_____色的色素帶變窄的程度更大，理由是______________________。小麥見(jiàn)光不足導(dǎo)致葉片發(fā)黃的原因是____________。

（3）綜合表格數(shù)據(jù)，隨遮光強(qiáng)度增加小麥的光合速率下降的原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示神經(jīng)細(xì)胞之間的信息傳遞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有

①胞吞功能 ②信息交流功能 ③一定的流動(dòng)性

A.僅①B.僅②

C.僅③D.僅②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。如圖是利用低產(chǎn)抗病小麥 (AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩品種，通過(guò)多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱(chēng)為________，原理是________。

（2）經(jīng)過(guò)⑥過(guò)程的育種方法叫做________。 除利用X射線(xiàn)等物理因素處理生物外，還可利用亞硝酸鹽等________因素來(lái)處理生物，使生物發(fā)生________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種，因?yàn)檫@種變異是________的。

（3）經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程的育種方法稱(chēng)為________，從育種周期來(lái)看，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯________ (填“延長(zhǎng)”或“縮短”)育種年限。⑤過(guò)程使用了秋水仙素處理，其作用是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小頭畸形是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙疾病，主要表現(xiàn)為頭圍減小、智力衰退。小頭畸形病因多樣，包括單基因突變、染色體畸變等�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一例由常染色體隱性基因控制的小頭畸形患兒。

【1】下列遺傳系譜圖中，最可能屬于該患兒家系的是__________。

A.B.

C.D.

【2】該患兒的父母表現(xiàn)正常，則其父母的基因型分別是__________（用基因M和m表示）。若其父母想再生一個(gè)孩子，則該孩子表現(xiàn)正常的概率是__________。

另有研究表明，小頭畸形與至少25個(gè)正常基因（依次編號(hào)為MCPH1～25）的突變有關(guān)， 這些正常基因在神經(jīng)干細(xì)胞內(nèi)存在明顯的時(shí)空特異性表達(dá)。建立小鼠模型，測(cè)得正�；�MCPH 1～6表達(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布情況如圖所示。

【3】據(jù)圖分析，正�；�MCPH 1～6發(fā)生突變，影響最大的是__________。

A.染色體分離B.胞吞胞吐C.細(xì)胞呼吸D.蛋白質(zhì)加工

【4】大腦的大小與神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化密切有關(guān)。對(duì)MCPH突變引起的小頭畸形的患兒出現(xiàn)頭圍減小、智力衰退的解釋正確的有__________。

A.神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量減少

B.神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量增多

C.神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化速度加快

D.神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化速度減慢

【5】從優(yōu)生優(yōu)育的角度考慮，篩查小頭畸形胎兒最常用的方法是B超檢查胎兒的__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究者利用細(xì)胞工程制備抗A的單克隆抗體。先用抗原(A)分別免疫3只同種小白兔（X、Y和Z）每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后測(cè)定各小白兔血清抗體的效價(jià)（能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），制備B淋巴細(xì)胞時(shí)，免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.將抗原A注入小白兔體內(nèi)的目的是為了獲得骨髓瘤細(xì)胞

B.最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是第五次免疫后的Y小白兔

C.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的融合常需要秋水仙素進(jìn)行促融

D.雜交細(xì)胞需經(jīng)一次篩選就可獲得分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案