在研究mRNA如何決定蛋白質的過程中,為了弄清氨基酸的密碼子是由mRNA上的2個、3個或者4個堿基組成,科學家曾經(jīng)進行過這樣的實驗:人工合成只有C、U兩種堿基相間排列而成的mRNA,然后以它作為模板合成多肽.如果所合成的多肽鏈中只含有一種氨基酸,則可證明一個密碼子由多少個堿基組成(  )
A、2個B、3個
C、4個D、2個或者4個
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:人工合成只有C、U兩種堿基相間排列而成的mRNA的堿基序列為-CUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCU-,以它作為模板合成多肽,根據(jù)多肽鏈中氨基酸的種類可以推斷一個密碼子由幾個堿基組成.據(jù)此答題.
解答: 解:只有C、U兩種堿基相間排列而成的mRNA的堿基序列為-CUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCU-.
(1)若一個密碼子由1個堿基組成,則該mRNA中有C和U2種密碼子,合成的多肽鏈中應含有2種氨基酸;
(2)若一個密碼子由2個堿基組成,則該mRNA中只有CU或UC1種密碼子,合成的多肽鏈中只有1種氨基酸;
(3)若一個密碼子由3個堿基組成,則該mRNA中有CUC、UCU2種密碼子,合成的多肽鏈中應含有2種氨基酸;
(4)若一個密碼子由4個堿基組成,則該mRNA中有只有CUCU或UCUC1種密碼子,合成的多肽鏈中只有1種氨基酸.
綜合以上可知,如果所合成的多肽鏈中只含有一種氨基酸,則可證明一個密碼子由2或4個堿基組成.
故選:D.
點評:本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,掌握密碼子的概念、特點,能根據(jù)題干信息進行分析,并作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
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下列關于單倍體的敘述,正確的是( 。
A、體細胞中含有一個染色體組的個體
B、體細胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個體
C、體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體
D、含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、成人能合成生命活動所需要的8種必需氨基酸
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質
D、在細胞凋亡過程中,細胞會產(chǎn)生新的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命物質和生命活動的敘述中,正確的有幾項( 。
①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成;
②高等植物細胞間不能進行信息交流,因其表面是細胞壁,沒有糖蛋白;
③抗體、受體、酶、tRNA都具行專一識別的特點;
④某化學藥物能抑制癌細胞的增殖,它的副作用是白細胞數(shù)目增多;
⑤基因型為AaBb的體細胞,在有絲分裂的后期,其中一種方式是AB走向一極,ab走向另一極;
⑥給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會上升.
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞結構與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應
B、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
C、癌變后細胞膜表面出現(xiàn)的異常蛋白質,改變了細胞的結構
D、高爾基體可以完成細胞內(nèi)的蛋白質的合成、加工和分泌等生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

治療艾滋病的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似.據(jù)此判斷,AZT的作用是抑制艾滋病病毒RNA基因的( 。
A、轉錄B、復制C、逆轉錄D、表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

14N標記的雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5.若該DNA分子放在15N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制兩次,則含有15N標記的堿基T和15N標記的DNA分子數(shù)依次是(  )
A、400個    2個
B、600個     2個
C、600個    4個
D、1 200個   4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側加入質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液,b側加入相同質量分數(shù)的等體積的淀粉溶液,并使a、b 兩側液面高度一致.( 。
A、a、b 兩液面高度一致
B、b液面先升后降,最后a液面高于b液面
C、a液面低于b液面
D、a液面高于b液面

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