【題目】乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使該細(xì)胞膜外的氯離子Cl進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是

A.細(xì)胞無(wú)法恢復(fù)靜息電位

B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變

C.抑制細(xì)胞興奮

D.使細(xì)胞膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:乙酰膽堿通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位,使Na+內(nèi)流,膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,并產(chǎn)生興奮.現(xiàn)有某神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟,使氯離子Cl-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),會(huì)讓靜息電位值加大,從而使細(xì)胞不容易產(chǎn)生興奮動(dòng)作電位,故C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體唾液腺細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶。與口腔上皮細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞具有較多的

A. 基因 B. DNA C. 染色體 D. 核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用中形成ATP的部位是( )

A.葉綠體外膜 B.葉綠體內(nèi)膜

C.葉綠體基質(zhì) D.類(lèi)囊體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016屆山西省康杰中學(xué)高三下學(xué)期模擬(一)生物試卷 )目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增多,機(jī)體產(chǎn)熱增加。該過(guò)程是通過(guò)____ __(“神經(jīng)”或“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的_________的功能。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測(cè)驗(yàn)指標(biāo)是_________。

(2)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在______(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_________________。

(3)從圖中可看出,抗體A和________(填物質(zhì)名稱(chēng))對(duì)甲狀腺起相同的生理作用,但前者_(dá)______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌_____________及細(xì)胞Y的_____________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于自然情況下基因突變特點(diǎn)的是

A. 普遍存在 B. 隨機(jī)發(fā)生

C. 不定向 D. 突變率很高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,據(jù)圖分析回答:

圖中A、B分別代表 激素和 激素。

若用+-分別代表促進(jìn)作用和抑制作用,則①②③④依次對(duì)應(yīng) 。

圖中能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制有 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。

在以上反饋調(diào)節(jié)過(guò)程中,甲狀腺激素的靶器官是 。

在體溫調(diào)節(jié)中甲狀腺激素和腎上腺激素之間具有 作用。

甲狀腺腫大俗稱(chēng)大脖子病,是因?yàn)闄C(jī)體 甲狀腺激素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有絲分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在( )

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類(lèi);存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類(lèi);存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類(lèi)( )

A. 乳糖、核糖、纖維素

B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、淀粉

D. 葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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同步練習(xí)冊(cè)答案