將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi):( )

A.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

D

解析試題分析:將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),由于所看到的細(xì)胞變大,而整個(gè)視野范圍不變,所以細(xì)胞數(shù)目變少,體積變大,視野變暗,所以D選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):考查高倍鏡的使用相關(guān)知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列過(guò)程,哪些是發(fā)生于生物內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)
①性激素的合成     ②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ④蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
⑤過(guò)敏反應(yīng)導(dǎo)致血漿蛋白滲出血管,進(jìn)入組織液

A.②④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①血紅蛋白  ②葡萄糖   ③無(wú)機(jī)鹽   ④激素   ⑤尿素

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

為了保護(hù)珠魚(yú)類(lèi)資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線,應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平,這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上(     )

A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
B.種群增長(zhǎng)速度最大
C.種群數(shù)量最大
D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

.關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是(     )

A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟
B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)
D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有(。

A.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D.核糖體、白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

占肝臟細(xì)胞干重最多的有機(jī)成分是(   )

A.糖 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.核酸 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基,其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)是(   )

A.在羧基上B.和羧基連在同一個(gè)碳原子上
C.在R基上D.在氨基上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其吸水能力將(    )

A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.不變 D.先變大后變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案