【題目】糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的類固醇激素,其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖所示:

(1)糖皮質(zhì)激素與_________激素的化學(xué)本質(zhì)相同。糖皮質(zhì)激素從產(chǎn)生到發(fā)揮作用的過程中,通過的內(nèi)環(huán)境依次是_________________________。

(2)由圖分析,器官移植時(shí)注射一定劑量的糖皮質(zhì)激素能______(提高降低”)器官存活率。

(3)從調(diào)節(jié)功能上來看,糖皮質(zhì)激素與腎上腺素具有______作用。

(4)糖皮質(zhì)激素的含量在機(jī)體內(nèi)能保持相對穩(wěn)定,其原因是________________

【答案】 組織液血漿組織液 提高 協(xié)同 ①激素調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 ②激素作用于靶細(xì)胞后立即被滅活,機(jī)體又源源不斷地產(chǎn)生

【解析】

分析題圖:由圖可以看出,糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后先與其受體結(jié)合,才能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)啟動基因表達(dá)。該基因表達(dá)的結(jié)果是抗體減少,說明分泌抗體的漿細(xì)胞合成受抑制,從而抑制了體液免疫功能。另方面該基因表達(dá)還促進(jìn)了非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,減少了細(xì)胞對葡萄糖的利用,都會使血糖升高。

1)識圖分析可知,糖皮質(zhì)激素的受體位于細(xì)胞膜內(nèi),因此糖皮質(zhì)激素可以進(jìn)入細(xì)胞與受體結(jié)合,因此從這一點(diǎn)糖皮質(zhì)激素與性激素的化學(xué)本質(zhì)相似。糖皮質(zhì)激素由分泌細(xì)胞產(chǎn)生后分泌通過組織液進(jìn)入到血漿中,通過血液運(yùn)輸,再通過血漿進(jìn)入到組織液到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮作用,因此通過的內(nèi)環(huán)境依次是組織液血漿組織液。

(2)由圖分析可知,糖皮質(zhì)激素可以在一定程度上抑制免疫功能,因此器官移植時(shí)注射一定劑量的糖皮質(zhì)激素能提高器官的存活率。

(3)根據(jù)以上分析可知,糖皮質(zhì)激素可以升高血糖濃度,腎上腺素也具有升高血糖濃度的作用,因此二者在血糖調(diào)節(jié)功能上具有協(xié)同作用。

(4)由于激素調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,因此糖皮質(zhì)激素的含量在機(jī)體內(nèi)能保持相對穩(wěn)定;另外根據(jù)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),激素作用于靶細(xì)胞后立即被滅活,機(jī)體又源源不斷地產(chǎn)生,因此也導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素的含量在機(jī)體內(nèi)能保持相對穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將相同的一組胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,用含不同濃度生長素的三個(gè)瓊脂塊C1、C2、C3放置到切去尖端的胚芽鞘上,如圖所示。一段時(shí)間后測量胚芽鞘彎曲的角度分別為α1、α2、α3(均小于90°),且關(guān)系為α1α2α3。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間的目的是消耗掉自身的生長素

B.生長素在瓊脂塊與胚芽鞘中的運(yùn)輸方式相同,均為主動運(yùn)輸

C.C1生長素濃度高于C2,兩者均表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)生長

D.根據(jù)題意無法確定三個(gè)濃度之間的大小關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小腸上皮細(xì)胞能以主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,下列敘述正確的是

A.小腸上皮細(xì)胞能以主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收蔗糖

B.小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖運(yùn)送到肝臟后能合成糖原

C.這兩種運(yùn)輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助,不存在飽和現(xiàn)象

D.這兩種運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的速率只與葡萄糖的濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答:

1)對于人體來說,在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動中,有積極意義的是_____________。(填字母)

2B導(dǎo)致細(xì)胞在____________________等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。

3)在真核生物中,其中A過程的方式可能有____________________。

4)在高度分化的生物體細(xì)胞中,基因的表達(dá)特點(diǎn)是_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁表示人體體液的各種成分及其相互關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是

A.甲、乙、丙、丁構(gòu)成的液體環(huán)境也稱為內(nèi)環(huán)境

B.營養(yǎng)不良時(shí),甲的含量會增多,乙的含量會減少

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為甲和乙

D.淋巴細(xì)胞只分布在丁中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞核內(nèi)控制呼吸酶合成的某基因(15N 標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,該基因中A 占全部堿基的20%,下列說法正確的是

A.該基因在人體細(xì)胞中幾乎都表達(dá)

B.該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA U 占全部堿基的20%

C.解旋酶作用于①部位,DNA 聚合酶作用于②部位

D.將該細(xì)胞置于14N 培養(yǎng)液中完成三個(gè)細(xì)胞周期,含14N 的子細(xì)胞占75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖。下列有關(guān)基因工程的說法錯(cuò)誤的是

A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的,沒有差別

C.圖中啟動子和終止子不同于起始密碼子和終止密碼子

D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的抗原可引起免疫排斥反應(yīng)。如圖為科學(xué)家將小型豬器官表面抗原基因(Anti)“反向處理,并人工 合成reAnti基因,轉(zhuǎn)入豬成纖維細(xì)胞,培育成轉(zhuǎn)基因克隆豬的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1) Anti基因的表達(dá)產(chǎn)物定位在__________上,可被________識別,引起免疫反應(yīng)。

2)若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá),應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接________

(3)Anti基因的mRNA…AUCGCCCG…—OH。將Anti基因反向處理后,人工合成的reAnti基因的模板鏈為…ATCGCCCG…—OH,分析可知,Anti基因與reAnti基因的mRNA可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對形成______,從而抑制了Anti基因表達(dá)的_______過程。

(4) 培養(yǎng)豬胎兒成纖維細(xì)胞,要將培養(yǎng)瓶置于含________的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

(5) 過程表示通過顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,此時(shí)的卵母細(xì)胞處于減數(shù)分裂的_________時(shí)期。微型吸管除了將細(xì)胞核吸出外,往往還要將________一并吸出。

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