【題目】下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 該病為顯性遺傳病B. 6號個體為雜合子的概率為1/2

C. 6號和7號個體的后代患病概率為1/6D. 8號個體為雜合子的概率為1/2

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：1號和2號都正常，但他們有一個患病的女兒（5號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病，設(shè)控制該病的一對等位基因為A、a，則1號和2號均為Aa，據(jù)此分析。

A. 該病為隱性遺傳病，A錯誤；

B. 1號和2號均為Aa，則6號個體為A_，其中純合子占1/3，雜合子占2/3，B錯誤；

C. 6號為1/3AA、2/3Aa，7號個體為Aa，兩者的后代患病概率為2/3×1/2×1/2=1/6，C正確；

D. 6號為1/3AA、2/3Aa，7號個體為Aa，8號個體為A_，其中雜合子Aa的概率為（2/3×1/2+1/3×1/2）÷5/6=3/5，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象，下列說法正確的是

A. 圖甲中CD段形成的原因是細胞分裂

B. 圖甲中DE段包含有絲分裂末期，染色體平均分到兩個子細胞中

C. 圖乙細胞處于圖甲中的BC段

D. 圖乙細胞含8條染色體、8個核DNA分子、16條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雌雄異株植物的花色遺傳。該植物花色（白色、藍色和紫色）性狀的遺傳涉及常染色體上兩對等位基因（A和a，B和b），據(jù)圖回答問題：

（1） 圖中甲、乙兩植株的基因型分別為___________。F1紫花植株的基因型為___________。F2中白花的基因型有___________種。

（2）若將F2中藍花植株隨機傳粉，其后代的表現(xiàn)型及比例為_________，其中純合子比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲的翅膀顏色有黃色和黑色，長度有長翅和短翅。兩對相對性狀各有一對等位基因控制（前者E、用e表示，后者用D、d表示），兩對等位基因符合自由組合定律。利用該種昆蟲三種不同基因型的個體進行雜交，實驗結(jié)果如下：

實驗1:黃色短翅×黑色長翅B→黃色長翅：黃色短翅=1:1

實驗2:黃色短翅A×黑色長翅C→全為黃色長翅

實驗3：黑色長翅B×黑色長翅C→全為黑色長翅

回答下列問題:

（1）根據(jù)所給出的三組實驗可以判斷，昆蟲翅膀黃色和黑色這對相對性狀中的顯性性狀為_________，判斷依據(jù)是_________。

（2）實驗1和3中子代的基因型依次為_______________________，__________。

（3）若對實驗2中的子代測交，理論上下一代的表現(xiàn)型及比例為__________________。請寫出此過程的遺傳圖解________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列遺傳圖解的理解，敘述錯誤的是

A. ③⑥過程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合

B. ①②④⑤過程中發(fā)生減數(shù)分裂

C. ③過程具有隨機均等性，所以Aa的子代占所有子代的1/2

D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是(　　)

A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行一次①過程，子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬泳是一項深受大眾喜愛的體育運動。冬泳時，人體會啟動一系列調(diào)節(jié)機制，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。很多研究表明，科學(xué)冬泳能提高身體素質(zhì)。請回答有關(guān)問題：

(1)寒冷刺激人體皮膚冷覺感受器，產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，再通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起皮膚血管收縮，減少散熱，同時_________和_________兩種激素的分泌增加，增加產(chǎn)熱，以維持體溫的相對穩(wěn)定。此時，機體的產(chǎn)熱量_________(大于/等于/小于)散熱量。

(2)心跳加快是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，通常情況下，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較慢，其原因是_________。

(3)冬泳過程中胰島分泌的_________會增多，促進組織細胞對葡萄糖的攝取和利用，保證能量的供應(yīng)。

(4)人在水中會產(chǎn)生尿意，該感覺的產(chǎn)生_________(是/不是)反射，此過程中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是_________(單向/雙向)的。

(5)下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電表。當(dāng)在A點施以一定的電流刺激時，甲、乙電表的指針發(fā)生的變化分別是_________、_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 葡萄糖分解為丙酮酸所需的酶分布在甲圖中的①處

B. ①處分布著檸檬酸循環(huán)所需的某種酶

C. 乙圖中ADP的移動方向是⑤到④

D. 適宜條件下，②和④處都能合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的敘述中,錯誤的是

A. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,是由于細胞壁沒有伸縮性

B. 細胞內(nèi)外溶液存在濃度差是發(fā)生質(zhì)壁分離的條件之一

C. 植物細胞質(zhì)壁分離后能夠復(fù)原,說明該細胞是活的

D. 洋蔥根尖分生區(qū)的細胞沒有液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離

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